教育
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“三”字官员咋炼成?
文章揭露多名官员因贪权、贪钱、贪色堕落,反思三讲教育和科学发展观未能深入内心,导致私欲膨胀,引发社会对官员道德约束机制的思考。
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最不动脑筋的解释,就是将所有问题都推到毛泽东时代
文章指出将所有问题归咎于毛泽东时代是最不动脑筋的解释,探讨教育与人才培养问题,反思钱学森之问,批判社会对创新者的打压与不公。
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中国游客在莫斯科新圣女公墓怒斥导游亵渎英雄
中国游客在莫斯科新圣女公墓参观时,导游郭先生用不敬语言亵渎苏联英雄卓娅,引发游客强烈不满。游客怒斥导游亵渎英雄,事件引发广泛关注。
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决不能把狼外婆当姥姥
文章强调不能将狼外婆等同于姥姥,批判美帝的霸权行为,呼吁认清本质,从教育做起,保持警惕。
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铁路事故和“私有化”的关系是“驴唇不对马嘴”
文章指出铁路事故与私有化无关,批评媒体和专家将责任归咎于铁道部,强调科研责任应由专家承担。同时质疑私有化本质,揭露西方国家掩盖真相,呼吁反思制度与责任归属。
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刘泰特谈话173:张唯为和我的精神相通
刘泰特与张唯为在文化思想上达成共识,尤其在成语作为中华文化代表的观点上高度一致,强调成语对价值观传承的重要作用。
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拍手歌
通过拍手歌形式揭露汗奸与转基因食品的危害,呼吁关注食品安全与教育孩子,引发对转基因毒粮及伪教授的反思与批判。
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翻身闹革命联想
文章通过牟氏庄园的参观,反思阶级斗争与革命的正当性,探讨社会正义与历史辩证法,引发对现存秩序与公平的思考。
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三评:死刑和民愤治不了贪官
文章探讨死刑与民愤是否能解决贪官问题,结合张金柱案等案例,分析舆论与法律的冲突,强调社会教育的重要性。
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皮村女孩儿孙瑞卿:让我看到中国的未来与希望!
皮村女孩孙瑞卿分享她的成长故事,展现中国劳动者子女的希望与未来。她虽生活不易,却心怀梦想,立志为打工者提供公益服务,传递温暖与力量。
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