爱学记
马克思主义中国化
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毛泽东自己说自己的历史事实 毛泽东自己说自己的历史事实
文章围绕毛泽东对历史的反思与思想阐述，强调马克思主义在中国的实践，批判反动文化，揭示革命胜利原因，体现毛泽东思想的核心价值与历史意义。
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王伟光：马克思主义中国化当代理论成果的全面阐释
文章深入解析马克思主义中国化当代理论成果，重点阐述习近平总书记系列重要讲话精神，涵盖中国特色社会主义、中国梦及现代化道路等核心内容，为新时代实践提供理论指导。
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积极构建大学生理论自信和理想信念互促机制
文章探讨如何通过构建机制增强大学生理论自信与理想信念的互促关系，强调马克思主义的科学价值与实践魅力，推动高校思想政治教育改革。
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永远高举毛泽东思想的旗帜前进 永远高举毛泽东思想的旗帜前进
文章强调高举毛泽东思想旗帜的重要性，阐述其在革命、建设及改革中的指导作用，以及与中国特色社会主义理论体系的紧密联系，突出理论传承与实践意义。
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毛泽东晚年如何读马列著作
文章聚焦毛泽东晚年如何深入研读马列著作，尤其以《共产党宣言》为核心，分析其阅读习惯与思想发展，体现马克思主义中国化的实践与理论创新。
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千钧客：如何看待意识形态问题
文章围绕意识形态安全展开，强调维护国家意识形态安全的重要性，分析当前意识形态领域存在的问题，如历史虚无主义、宪政误区等，并提出加强话语权争夺和依法治国的对策。
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不断巩固马克思主义的指导地位—— 学习习近平总书记关于加强党的意识形态工作的重要论述
文章围绕马克思主义指导地位的重要性，强调其在实践中的发展与创新，结合党的意识形态工作，提出理论研究工程的实施意义，体现马克思主义中国化与时代化的重要作用。
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陈晋：调查研究与中国道路
文章围绕毛泽东寻乌调查，探讨调查研究对中国革命道路探索的重要性，分析农村包围城市道路的形成与实践依据，强调深入国情研究对马克思主义中国化的意义。
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刘金华：要高瞻远瞩，莫让浮云遮望眼
文章围绕刘金华对马克思主义中国化的理解，强调以问题为导向的重要性，结合邓小平改革与习近平新时代思想，体现实事求是的实践精神。
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周新城：关于怎样理解马克思主义的几个问题
文章围绕马克思主义理解误区展开，指出当前对马克思主义的误读与曲解，包括‘两个马克思主义’‘苏马非马’等错误观点，强调马克思主义的统一性与发展性，呼吁正确理解和传承马克思主义。
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