理论联系实际
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毛泽东为什么能赢?不是他讲得多,而是他做得对
文章分析毛泽东为何能赢,强调他实践群众路线,将马列主义中国化,用生活化语言让理论落地,真正解决百姓问题,体现群众是历史主角的核心思想。
理论联系实际 马列主义中国化 毛泽东群众观 毛泽东实践群众路线 群众是历史主角 实践论精神 -
从反对教条主义到要多读马列的书
从反对教条主义到多读马列书,文章强调调查研究与实事求是的重要性,推动马克思主义中国化,指导革命实践与社会主义建设。
马列著作学习 反对教条主义 实事求是原则 马克思主义中国化 理论联系实际 革命实践指导 -
“有的放矢”与“无的放矢”(理论联系实际问题)
文章深入解析‘有的放矢’与‘无的放矢’的理论联系实际问题,强调马列主义与中国革命实际结合的重要性,批判教条主义,倡导实事求是,提升理论水平,推动革命与建设胜利。
理论联系实际 马列主义 中国革命 教条主义 无的放矢 有的放矢 -
吴铭|关于中国社会的主要矛盾
文章围绕中国社会主要矛盾展开,讨论阶级矛盾与民族矛盾的关系,指出两位学者在理论理解与实际分析上的不足,强调国际与国内阶级矛盾的紧密联系。
分析 理论联系实际 阶级矛盾 民族矛盾 争论 中国主要矛盾 -
学毛选,不懂这三点就白学了!
文章深入解析学毛选的三点核心经验,强调马列主义与中国革命实践结合的重要性,回顾整风运动及革命过程中的理论与实践反思,突出理论联系实际的关键作用。
理论联系实际 整风运动意义 学毛选三点关键经验 毛选学习方法 马列主义与中国实践结合 革命实践反思 -
郝贵生:谈谈毛主席的《改造我们的学习》——延安精神学习研究之一
文章围绕毛主席《改造我们的学习》展开,探讨延安精神中的学习精神与整风运动思想,强调理论联系实际与学习方法改革的重要性,为新时代学习提供指导。
理论联系实际 延安精神学习 马克思主义应用 学习方法改革 整风运动思想 改造学习实践 -
让专家下厂就是迫害?来看知名数学家苏步青的现身说法吧!
文章通过苏步青下厂经历,驳斥反智言论,强调理论联系实际的重要性,展现科研与生产结合的价值。
理论联系实际 苏步青下厂经历 数学家实践教育 工人再教育 科研结合生产 驳斥反智言论 -
吴铭:坚持一切从实际出发,坚决反对本本主义
文章围绕俄乌战争定性、中国立场等争议,强调反对本本主义,坚持从实际出发。主张通过实践而非书本解决现实问题,批评脱离实际的理论化倾向,呼吁理论联系实际,加强团结与斗争。
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65岁扫地阿姨当上大学老师教种菜,劳动教育其实很重要!
65岁扫地阿姨成为大学老师教学生种菜,强调劳动教育的重要性。文章指出农民进课堂、理论联系实际的必要性,反思当前教育脱离实践的问题,倡导知识分子与劳动人民结合。
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党的三大作风
文章详细阐述了党的三大作风,包括理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评,强调其在马列毛主义中的重要性及对无产阶级政党的指导意义。
理论联系实际 马列毛主义 无产阶级政党 批评与自我批评 密切联系群众 党的三大作风