革命英雄主义
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《七律红梅颂》是对抗美援朝形成的第三世界的激情颂歌
文章通过《七律红梅颂》展现抗美援朝与第三世界崛起的联系,强调红梅象征革命精神,揭示社会主义体系对帝国主义的反包围,体现第三世界在世界格局中的主导作用。
革命英雄主义 抗美援朝 第三世界 七律红梅颂 社会主义体系 激情颂歌 -
为伟大的井冈山革命精神正名(旧文)
文章围绕井冈山革命精神的正名展开,批评当前对革命精神的误读,强调其阶级属性与历史意义,呼吁捍卫革命传统,弘扬红色文化。
改革开放影响 革命英雄主义 革命信念 革命传统教育 井冈山革命精神 中国红歌会 -
前志愿军老兵们强烈支持罗援少将的提案
前志愿军老兵强烈支持罗援少将关于隆重纪念抗美援朝战争60周年的提案,强调弘扬革命英雄主义和爱国主义精神,回顾志愿军保家卫国的辉煌历史。
保家卫国精神 革命英雄主义 抗美援朝纪念 罗援少将提案 志愿军老兵支持 革命爱国主义 -
保持人民军队本色是我军的立军之本
文章围绕保持人民军队本色的重要性展开,强调其作为立军之本的核心地位,涵盖政党本色、人民本色、战斗本色与政治本色,回顾我军优良传统与精神遗产,体现革命精神与战斗意志。
为人民服务 革命英雄主义 党对军队领导 艰苦奋斗精神 人民军队本色 立军之本 -
魏巍巍峨:《谁是最可爱的人》撤出课本是徒劳之为
文章认为《谁是最可爱的人》从课本撤出是徒劳之举,强调其历史意义与教育价值,批评教育内容调整忽视经典文本影响,引发对时代价值观与革命精神传承的讨论。
革命英雄主义 知识分子立场 《谁是最可爱的人》撤出课本 魏巍文章争议 教育内容调整 时代价值观冲突 -
“宏扬革命英雄主义”,浙江部分大学师生热评“范跑跑”事件
浙江高校师生围绕范跑跑事件展开讨论,分析个人主义与社会责任的冲突,强调革命英雄主义,批判极端个人主义,探讨教师责任与社会价值观。
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八一专稿:战争奇迹与战争之外的奇迹
文章讲述上甘岭战役中志愿军以革命英雄主义精神创造战争奇迹,展现不怕牺牲、仁义之师的风采,体现志愿军在朝鲜战争中的英勇与高尚品德。
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留美学子:革命英雄主义培育了我们
文章讲述留美学子对革命英雄主义教育的深刻体会,反映教材删减五壮士事件引发的担忧,并通过与台独学生的交流,展现爱国主义教育对青年的影响。
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新马:观看军博纪念长征胜利70周年展览的一点心得
参观军博纪念长征胜利70周年展览,感受红军标语与历史展品,体会长征精神与毛泽东思想,激发爱国主义与革命英雄主义情怀,展览内容丰富,技术先进,吸引大量观众。
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