极右派-爱学记

极右派

荒唐荒谬的“陈述事实＂

文章质疑极右派所谓的陈述事实，以莫言为例，指出其编造谎言歪曲历史，攻击新中国与共产党，揭露其并非真实陈述事实，而是抹黑诋毁。
极右派真相揭露三年困难时期莫言陈述事实反左派
湖北石锋｜他们反对的是平均主义吗？

文章探讨公知极右派反对共同富裕的真实动机，指出其本质是维护贫富差距，反对底层群众过上幸福生活。强调消除贫富悬殊是实现共同富裕的关键，呼吁坚持斗争，争取公平社会。
共同富裕极右派社会公平贫富差距平均主义底层利益
湖北石锋｜实质上是反对共同富裕

文章指出公知极右派实质上反对共同富裕，强调贫富差距是其维护自身利益的手段，认为共同富裕应是全体人民富裕，而非少数人富裕。
共同富裕公知极右派贫富差距反对实质
极右派们真的不讲阶级斗争吗？

文章揭露极右派并未放弃阶级斗争，反而通过思想腐蚀、糖衣炮弹等手段向无产阶级展开斗争，强调其对改革开放的歪曲与对阶级斗争的否定。
改革开放阶级斗争极右派糖衣炮弹思想腐蚀反对阶级斗争
建国初，人才匮乏，外行大行其道；在当下，人才济济，还要外行大行其道吗？

文章探讨建国初期外行领导内行现象，分析反右运动背景及极右派动机，反思毛泽东期望与文革影响，讨论当下人才济济是否仍需外行主导。
极右派文革影响反右运动外行领导内行毛泽东期望建国初人才匮乏
极右派心目里是否有个宗主国，宗主国的标准就是它们的标准、宗主国的好恶就是它们好恶。

文章探讨极右派对毒教材中侮辱国旗行为的漠视，批判其无国格、无民族认同，指出其本质为卖国贼，同时分析乌克兰冲突中美国与乌克兰纳粹势力勾连的罪行。
极右派卖国贼毒教材五星红旗宗主国标准羞辱国旗
个别还是个别个别通知

个别通知一位教授在给学生发还试卷，他发卷方式很特别??分数最高的卷子，他举到学生的头顶上发；分数稍低的卷子放在学生的桌上；差一点的放在学生的膝盖上；其余的都放在地板上。接着他还说：“还有两三张试卷要
孙东东争议袁隆平言论分析极右派
北部湾的风：张千帆居然“关心”起左派队伍建设

文章讨论张千帆对左派队伍建设的批评，指出其立场与左派观点对立，分析五毛现象及左派现状，强调左派需自我反思与提升。
教育极右派批评张千帆左派建设五毛现象
极右派是怎样忽悠知识分子的

文章探讨极右派如何利用歪理误导知识分子，指出其比一般民众更易受骗，强调理论需结合实际，揭示知识分子在面对政治骗子时的弱点与反思。
社会现象知识分子极右派政治欺骗理论误导怎样忽悠
当今社会问题根子不是公有制也不是私有制吗？别上了惯玩真假参半骗术的某极右派的当

文章指出社会问题根源并非公有制或私有制，而是权力不受监督和社会市场化。批评极右派利用真假参半骗术误导公众，强调需警惕其言论对社会认知的影响。
私有制马克思极右派社会问题根源公有制权力监督