爱学记
知识分子
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真正的马列毛主义者应该是什么样的？
文章探讨真正马列毛主义者应以实践为本，深入基层，脱离书本教条，坚持实事求是，反对空谈。强调唯物主义与群众结合，反对脱离现实的理论空想。
知识分子 实践 唯物主义 脱离群众 马列毛主义者 真实革命者 -
想到1921年，想到觉醒年代
文章探讨中华民族与中共真正觉醒的标志，指出遵义会议才是关键。分析五四运动与20年代觉醒的局限，强调实事求是与独立自主的重要性，批判圈子文化，突出毛泽东思想的指导意义。
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不让我好，社会就是邪恶；让我幸福，社会才是美好！——五评作家于老先生
文章以祥林嫂与于老先生对比，揭示社会矛盾，强调知识分子与革命年代的贡献，呼吁理性看待历史。
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二人认识深度差距，真不是一点半点——从主席给彭德怀同志的一封信说起
文章通过毛泽东给彭德怀的信，揭示两人在认识深度上的巨大差异，重点分析毛泽东对民主、自由等概念的阶级斗争视角，体现其历史唯物主义立场。
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资本主义复辟后的苏联：(36)看，苏修把列宁的党糟蹋成什么样子！
文章揭露苏联共产党在赫鲁晓夫及勃列日涅夫等人领导下，逐渐蜕变为修正主义政党，资产阶级知识分子占据领导岗位，党内清洗严重，民主权利被剥夺，苏共已失去无产阶级性质。
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毛泽东大传第四版 第八卷 乱云飞渡 第43章
文章记录了毛泽东与刘大杰的深入交流，涉及文学史、学术争鸣及社会阶层讨论，强调百家争鸣与真理探索的重要性，展现毛泽东对知识分子的重视与期待。
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哈！你弄颠倒了，乱说一顿！（一个真理）
文章围绕知识分子与工农群众结合的重要性展开，强调毛主席提出的真理，指出知识分子应放下架子，学习工农群众，打破文化等级观念，推动社会主义发展。
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《青葱校园》|第五十三章 破旧立新
讲述1967年青葱校园中，华志平与冯祥冲等青年在破旧立新背景下，面对造反派与教育变迁的故事，展现知识青年与时代浪潮的碰撞。
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真正的共产党人不应恐惧、排斥知识分子（大量吸收知识分子）
文章强调共产党人应重视知识分子，吸收并教育改造他们，推动革命与建设。指出部分干部对知识分子存在恐惧与排斥，需加强思想教育与改造。
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《邓选》学习（四十七）毛主席与“四人帮”说过知识越多越反动吗
文章围绕《邓选》中提及的‘四人帮’鼓吹‘知识越多越反动’展开，分析该口号是否为毛主席真实言论，并结合人民日报报道与历史背景，探讨其在文革中的影响与真相。
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