教育公平改革-爱学记

教育公平改革

毛主席为什么要取消高考

文章解析毛主席取消高考的初衷，参考明朝科举暂停历史，揭示教育公平改革与工农子弟教育问题，探讨高考制度变化背后的社会背景与政策意图。
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韩国取缔教培机构的失败闹剧给我们带来了深刻的教训。

韩国教培取缔政策因忽视资本逻辑与教育公平问题，最终失败。政策反复调整，教培机构数量激增，反映教育减负与公平的深层矛盾。
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好一个择校费的“封杀令”！

浙江全面推行义务教育阳光招生，封杀择校费，推动教育资源均衡。文章呼吁全国学习浙江经验，治理择校乱象，实现教育公平，保障民生。
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如何解决农村生源被逐出精英大学的问题？

农村生源逐渐被精英大学淘汰，教育资源差距导致寒门难出贵子。文章提出借鉴美国平权法案，推动教育公平改革，帮助农村孩子上名校。
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高通胀高房价高热钱，还要坚持GDP“保八”吗？

文章提出通过控制房价、优化税收、促进就业等措施改善民生，强调摒弃单纯追求GDP增长的保八思维，聚焦教育公平、社会保障等民生领域改革，探索经济政策与民生改善的平衡路径。
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高中教育免费才是及时雨

文章强调高中教育免费对贫困群体的重要性，指出尽管城乡义务教育已免费，但教育质量与资源分配仍存在明显差距，贫富家庭孩子面临不同教育环境，教育公平问题亟待解决。
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我理想中的社会主义中国

文章提出理想社会主义中国构想，包括人民代表大会制度、官员选举制、公有经济计划、全民福利保障、言论自由改革及教育公平改革，强调平等与自主，推动社会全面进步。
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全国人大代表洪可柱：取消发达地区高考特权

文章提出取消发达地区高考特权，强调高考招生不公平问题，呼吁通过政策调整实现教育公平，改善中西部及东北地区教育资源分配，推动高考制度改革。
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