爱学记
教育资源分配
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是学历贬值?还是资本主义的压迫?
文章分析学历贬值现象，指出其根源在于资本主义教育制度的异化，强调教育资源分配不公与资产阶级法权对无产阶级的压迫，揭示学历与劳动力价值的关系。
资产阶级法权 教育公平 教育资源分配 资本主义压迫 学历贬值 劳动力价值 -
酷暑下的撕裂：当教育的“画皮”被无情揭开
酷暑下高校教育问题暴露，留学生优待与普通学生待遇悬殊，教育资源分配不公，教育理念偏差引发社会关注，揭示校园内等级制度与教育公平缺失。
教育公平问题 教育资源分配 教育理念偏差 高校教育不公 留学生优待 校园等级制度 -
复读是改变命运，还是收割他人？
文章探讨复读是否为投机行为，分析阶级出身、教育资源不平等及学历鄙视链对个人选择的影响，反思复读是否剥夺底层机会，引发对社会阶层流动的深层思考。
社会阶层流动 教育资源分配 复读改变命运 复读是否投机 阶级出身影响 学历鄙视链 -
脱离实际的教育，亟需一场革命
文章深入剖析当前教育体系存在的阶级差异与不公平现象，指出教育资源分配不均导致社会阶层固化，通过张铁生白卷事件引发对教育革命的思考，呼吁实现真正的教育公平。
教育公平 教育资源分配 教育革命 高考制度 阶级差异 张铁生白卷 -
毛主席为什么要取消高考
文章解析毛主席取消高考的初衷，参考明朝科举暂停历史，揭示教育公平改革与工农子弟教育问题，探讨高考制度变化背后的社会背景与政策意图。
教育公平改革 教育资源分配 高考制度变化 科举制度历史 毛主席取消高考原因 工农子弟教育 -
本地居民无校车，非法移民享“特权”
波士顿斯托顿镇取消本地校车服务，非法移民儿童却继续享受校车接送，引发本土居民不满。事件反映教育资源分配不均与政治正确下的反向歧视，凸显美国社会矛盾与本土权益被边缘化问题。
美国社会矛盾 教育资源分配 政治正确争议 波士顿校车政策 非法移民特权 本土居民权益 -
对山河大学问题的一些感想
文章探讨山河大学事件反映的四省教育资源匮乏与高考内卷现象，分析工农子弟升学困境与教育公平问题，强调高等教育对阶级跃升的重要性及当前教育制度的挑战。
教育公平问题 教育资源分配 山河大学 四省高考压力 高校内卷 工农子弟升学 -
“内卷”不要怪高考
文章分析当前学历贬值现象，指出高考内卷并非主因，而是高等教育扩招导致毕业生数量激增。同时探讨教育资源分配不均、高考竞争激烈等问题，强调学历价值变化与社会需求变化密切相关。
教育资源分配 高等教育扩招 高考录取率 内卷不要怪高考 学历贬值原因 高考竞争现状 -
私有制：人类社会的最大罪恶
私有制导致财富不均，教育资源与医疗资源分配失衡，劳动者被剥削，环境遭破坏。文章深入分析私有制对社会各领域的负面影响。
社会不平等 教育资源分配 私有制危害分析 环境破坏问题 医疗资源不公 劳动者剥削 -
教育回报率越来越低，问题出在哪？
教育回报率持续下降，学历竞争加剧，机会分配不均，直播带货等新兴行业崛起，引发对教育价值和市场公平性的讨论。
教育资源分配 直播带货 教育竞争 机会不均 教育回报率下降 学历内卷
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