高考制度-爱学记

高考制度

脱离实际的教育，亟需一场革命

文章深入剖析当前教育体系存在的阶级差异与不公平现象，指出教育资源分配不均导致社会阶层固化，通过张铁生白卷事件引发对教育革命的思考，呼吁实现真正的教育公平。
教育公平教育资源分配教育革命高考制度阶级差异张铁生白卷
莫易|非蠢即坏

文章探讨工农兵学员招生政策，指出其虽不公却实际公平，强调工农子弟占比高，体现政治挂帅下的教育公平实践。
教育公平政治挂帅工农兵学员高考制度工人子弟农民子弟
江南士绅与阶级固化

文章分析姜萍事件背后江南士绅集团的意图，揭示其通过高考制度渗透，试图实现阶级固化与知识垄断，影响社会资源分配与公平。
阶级固化高考制度知识垄断姜萍事件江南士绅阿里系
郭松民 | 高考过后聊高考 010203

文章探讨高考与科举制度的异化现象，分析其在阶层固化背景下的作用变化，强调高考学与八股文的局限性，揭示制度对人才选拔的影响。
阶层固化八股文科举制度高考制度改变命运高考学
yesman是指什么意思 man指人，为什么还有mens的形式什么意思

ma 指人，为什么还有me 的形式什么意思 ma 指人，为什么还有me 的形式什么意思ma 一般指男人，又时指人类，复数形式是me ，而me 指“男人的”、“男性的”，如me gym a tic 就是
工厂化培养高考制度毛泽东青年理想
高中，还是工厂？

文章从高中教育现状出发，批判其工厂化倾向，结合马克思理论分析教育异化与高考制度的关系，探讨教育是否应以提升个人价值为目标。
教育反思马克思理论高中教育异化现象工厂化培养高考制度
谈谈“双减”

文章探讨双减政策背景下，教育制度与阶级固化的关系，分析高考制度如何影响城乡与脑体差距，揭示学历歧视与教育公平问题，强调家庭背景对学习成绩的影响。
阶级固化教育公平城乡差距高考制度双减政策学历歧视
在神灵的护佑下：高考制度、中国家长与命运的竞赛

高考被视为改变命运的机会，但背后隐藏着教育不平等。家长投入大量精力，却在起跑线就面临差距。书中探讨高考制度如何影响不同背景学生，以及人们如何通过信仰缓解焦虑。
社会公平高考制度教育不平等中国家长命运竞赛神灵护佑
高考——底层顶替，中上层打招呼批条子甚至不玩了

高考顶替案频发，揭露社会阶层差异与教育公平问题，底层家庭受害严重，引发对教育制度和公平性的深刻反思。
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郭松民 | 评话剧《家长会》：触摸焦灼

话剧《家长会》通过中学生偷试卷事件，揭示教育焦灼与家庭影响，反映高考制度与社会分化对学生成长的深刻冲击。
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