高考制度
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有多少改革不是杀鸡取卵? ——从郎平的“海里”发言说起
文章通过郎平在座谈会上关于孩子运动时间的发言,反思当前教育改革中是否存在杀鸡取卵的问题,探讨素质教育与高考制度的影响。
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绝望的“中国式”教育
文章揭示中国式教育中生源差距、学校分化及高考制度带来的问题,批评教育公平缺失,呼吁反思教育体制与社会环境对教育的影响。
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流连忘返是教育改革的一大顽疾
文章指出当前教育改革流连忘返,高考制度延续科举制弊端,缺乏实质变革。强调需以现代教育任务为导向,推动德智体全面发展,落实社会主义核心价值观教育。
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李北方:大学的门朝哪边开?
文章探讨大学招生中城乡学生比例变化,分析高考与招生改革对农村学生的影响,指出教育公平与城乡差距问题,引发对大学招生方向的思考。
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价值体系下的工人阶级
文章探讨在价值体系下,工人阶级为资产阶级打工,工资难以提升,依赖高考制度和补习班维持生存,同时农民工因城市生活压力陷入困境,揭示社会阶层矛盾与资本剥削问题。
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向“南科大”拒绝高考的学生“致敬”是不负责任的表现
文章批评向南科大拒高考学生致敬是不负责任的行为,强调学生应受保护,反对拿学生当实验品,呼吁维护学生权益与高考制度公平。
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南科大“自授文凭”的行为是反动的右派倒退行为
南科大自授文凭引发教育部反对,认为其违反高考制度,威胁国家教育体系。文章指出其行为可能引发腐败与地方割据,强调国家利益高于地方利益,呼吁坚持国家教育体制。
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从药案看上等人家的子女教育问题
文章通过药家鑫案探讨富二代官二代教育问题,指出人才退化现象,批评高考制度,主张上山下乡作为教育改革方案,强调教育对人才培养的重要性。
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转基因主粮·高考·大学教改
文章探讨转基因主粮与高考制度变化背后的教育改革议题,涉及科学与人文关系、文明发展及教育价值,引发对教育本质与未来方向的思考。
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也谈北大试行“中学校长推荐制”
文章围绕北大试行中学校长推荐制展开,探讨当前高考制度对教育公平的影响,指出其本质是将人分为三六九等,呼吁教育改革以真正培养人才。
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