爱学记
教育革命
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脱离实际的教育，亟需一场革命
文章深入剖析当前教育体系存在的阶级差异与不公平现象，指出教育资源分配不均导致社会阶层固化，通过张铁生白卷事件引发对教育革命的思考，呼吁实现真正的教育公平。
教育公平 教育资源分配 教育革命 高考制度 阶级差异 张铁生白卷 -
由“高考状元”想到了毛主席教育革命
文章探讨高考状元与毛主席教育革命的关联，反思科举制度对知识分子的影响，强调自学成才与实践的重要性，体现思想解放与教育改革的深层意义。
毛主席 思想解放 教育革命 科举制度 高考状元 自学成才 -
拆掉“学而优则仕”的梯子
文章强调拆掉‘学而优则仕’的梯子，推动教育革命，让工农兵学员进入大学，改变教育为无产阶级服务，反对资产阶级复辟，体现教育改革与阶级斗争的核心思想。
教育改革 教育革命 学而优则仕 拆梯子 工农兵学员 工农进大学 -
知识分子改造的必由之路——记清华大学、北京大学广大革命知识分子坚持走毛主席指引的“五·七”道路
文章讲述清华大学和北京大学革命知识分子通过走五·七道路，接受工农兵再教育，改造世界观，结合农村劳动实践，实现自我改造与思想升华。
知识分子改造 实践经验 教育革命 五·七道路 工农结合 农村劳动 -
教学改革的关键是：清除教师头脑中的资产阶级教育思想
文章强调教学改革需清除教师头脑中的资产阶级教育思想，突出政治统帅作用，通过思想革命化推动教学改革，分析失败原因并提出解决方向。
政治思想工作 教育革命 教学改革 资产阶级教育思想 教师思想革命化 教学改革失败原因 -
学制要缩短，教育要革命！（上）
文章呼吁缩短学制，推动教育革命，批评当前学生高压学习现状，强调教育应注重能力培养而非分数，提出教育与生产劳动结合的改革方向。
教育改革 教育革命 教育制度 学制缩短 学生压力 学习效率 -
《青葱校园》|第六十三章 寻找新知识
青葱校园第六十三章讲述寻找新知识的过程，内容涉及批判会、文化大革命、教育革命等，展现校园内思想斗争与学习活动。
文化大革命 青葱校园 青葱校园第六十三章 寻找新知识 批判会 教育革命 -
“智育第一”就是资产阶级政治第一
文章批判‘智育第一’是资产阶级政治第一，揭露其作为修正主义教育路线的核心，主张坚持无产阶级政治挂帅，反对资产阶级专政。
无产阶级文化大革命 政治挂帅 教育革命 智育第一 资产阶级政治 修正主义教育路线 -
《决裂》在今天青年中的反响
《决裂》作为文革电影，引发当代青年强烈共鸣，反映教育革命与共大理念，引发对时代变迁与教育制度的思考。
时代对比 教育革命 社会变迁 决裂电影 青年反响 共大理念 -
教育革命的要素
文章探讨教育革命需先进行社会主义革命，打破旧生产关系与教育机器，建立无产阶级主导的非压迫性教育体系，强调生产与劳动结合，反对阶级再生产。
社会主义革命 教育革命 结合 无产阶级教育 生产与劳动 阶级再生产
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