教科书
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“去中国化”教育毒害台湾20年
文章探讨台湾20年去中国化教育对身份认同和政治立场的影响,分析教科书内容如何塑造台湾史观,引发天然独世代成长及社会分裂。
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陈桂林:重访作为“社会主义理论家”的毛泽东
文章探讨毛泽东如何运用唯物辩证法与历史唯物主义处理社会主义建设中的政治经济与文化问题,强调其作为马克思主义政治经济学理论家的实践与理论价值。
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美国为香港颜色革命提供“教科书”指导
文章揭露美国提供《论战略性非暴力冲突》作为香港颜色革命的指导手册,煽动公民抗命,意图破坏香港法治与稳定,引发社会动荡。
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腾讯,你是有多替日本说话?
腾讯发布专题称日本教科书客观,却被指替日本翻案,引发网友强烈不满,质疑其立场及历史认知。
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为什么毛泽东时代很少谈论“南京大屠杀”(转载)
文章探讨毛泽东时代为何较少提及南京大屠杀,分析日本政府在不同时期对历史问题的态度变化,以及人民日报在不同时期的报道频率差异。
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一本让全心全意无比感动的教科书
五年级语文课本中出现毛主席相关文章,让全心全意感到意外和感动,体现正面宣传与毛泽东思想,引发对历史与教育的反思。
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孔庆东:爱国才是普世价值
孔庆东强调爱国是普世价值,指出当前教科书减少革命故事,影响青少年历史认知。他批评汉奸思潮导致英雄人物被淡化,呼吁恢复爱国主义教育,重视历史传承。
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列宁就算真曾经当过一段时间所谓的德国间谍,那又怎么样了呢?
文章探讨列宁是否为德国间谍的争议,分析俄罗斯教科书对列宁的指控,并对比孙中山等革命者的类似经历,强调革命者接受外国资助的普遍性与复杂性。
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请别将热脸去贴日本的冷屁股
中国援助日本三批物资,日本要求自行卸货运送,引发不满。同时日本教科书将钓鱼岛列为领土,被指不尊重中国。文章批评日本政府态度冷淡,缺乏国际礼仪。
教科书 钓鱼岛 日本态度 中国援助日本 冷屁股 国际礼仪 -
高戈里:少将的死刑与撤判--兼论解读历史需要的草根视角
文章通过少将死刑与撤判事件,结合历史草根视角,探讨社会变革与个人命运,揭示历史背后的深层逻辑与人性挣扎。
教科书 社会变革 草根视角 少将死刑 撤判历史 解读历史