爱学记
革命情怀
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《我们这一代》 (读郝贵生老师《如何认识我们这一代人》有感)
文章回顾了40至50后一代人的成长历程，强调革命情怀与历史记忆，结合毛泽东时代与新中国发展，反思现实问题，呼吁后代铭记历史，传承精神。
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毛主席诗词学习《菩萨蛮·黄鹤楼》
学习毛主席诗词《菩萨蛮·黄鹤楼》，结合北伐战争背景，展现革命情怀与斗争精神，突出革命史诗与历史背景，关键词涵盖诗词学习、革命斗争、历史背景等。
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郭松民 | 岭上开遍映山红——谈谈《闪闪的红星》
文章围绕《闪闪的红星》探讨其革命情怀与映山红象征意义，结合影片情节与历史背景，展现红军精神与革命浪漫主义风格。
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毛泽东挥之不去的乡愁
文章围绕毛泽东回韶山的乡愁，结合其诗词与家书，展现伟人情感与革命理想交织的复杂心境，突出其乡情表达与革命情怀。
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你站在未来的山巅
文章以山为象征，展现革命者的坚定信念与奋斗历程，表达对未来的展望与追求，融合山水情怀与革命精神，激励人心。
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人间至美爱情与崇高理想的化身——纪念杨开慧牺牲九十周年
文章纪念杨开慧牺牲九十周年，讲述她为革命理想牺牲生命，展现爱情与信仰的完美结合，弘扬崇高理想和革命精神。
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永葆英雄本色的警世之作——电影《霓虹灯下的哨兵》的台前幕后
电影《霓虹灯下的哨兵》以‘好八连’为原型，讲述八连战士在南京路坚守纪律、抵制诱惑，展现人民军队英雄本色的红色经典故事，传递革命情怀与精神力量。
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《学习时报》：建国后毛泽东诗词中的境界和情怀
文章分析毛泽东建国后诗词展现的政治情怀、民族精神与人民观点，体现其对国家建设成就的欣慰与对人民的深情厚意。
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侯立虹：那年红军和伟人这样度中秋
文章讲述红军长征期间度过的两个中秋，展现革命情怀与牺牲精神，同时提及伟人毛泽东与习近平的中秋经历，体现月饼外交与革命精神传承。
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陈毅：致父母家书，显微言大义
陈毅1951年写给父母的家书，内容涵盖健康状况、子女教育及亲友问候，体现革命家情怀与人民立场，强调各尽所能、国家富强，展现无产阶级革命家高尚情操。
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