爱学记
袁腾飞
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从袁腾飞看历史的本质
文章通过袁腾飞事件探讨历史的本质，分析历史的不可逆性与真实性，强调爱国情怀与民间思潮的碰撞，突出历史传播与记忆的多样性。
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袁腾飞：痞子史学的一代宗师
文章围绕袁腾飞被指创立痞子史学，以低俗语言评价历史人物，引发广泛争议。重点分析其教学方式、网络炒作及对毛泽东的不敬言论，揭示其历史观与教育伦理问题。
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青少年不要做人渣袁腾飞的粉丝
文章批评袁腾飞反毛言论，指出其粉丝多为青少年，缺乏理性思考，盲目崇拜。强调毛泽东的历史地位，反对无根据的负面评价，呼吁青少年树立正确历史观。
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有一条美女蛇附着在共产党原本强健的机体上（七一有感）
文章以美女蛇比喻共产党面临的问题，结合张宏良、辛子陵、袁腾飞等人的观点，探讨共产党与民众关系的变化及当前政治社会现象，引发对七一的反思与讨论。
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徐亮：苏铁山使中国的青年人蒙羞
文章围绕苏铁山的壮举，批评当代青年缺乏战斗精神，反思民族合法性与言论自由的边界，强调青年应承担民族责任，拒绝沦为洋奴。
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就是道德败坏也应有度
文章批评袁腾飞道德败坏行为，强调道德应有度，呼吁维护传统文化与社会公德，反对数典忘祖的违宪犯罪行为。
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吴祚来先生所整理的较为系统的袁腾飞反革命论调重读后感
文章重读袁腾飞反革命论调，批评其颠倒善恶、人妖敌我，指出其言论危害，呼吁社会关注精神毒品问题，强调防患未然与思想教育的重要性。
袁腾飞 精神毒品 五毒俱全 反革命论调 重读分析 吴祚来 -
求是理论网：警惕袁腾飞等人误学误民
文章批评袁腾飞等人通过歪曲历史、传播反动言论误导青少年，呼吁加强意识形态教育，强调教师应以身作则，避免靠炒作走红。同时指出张超性教育讲座存在误导性，呼吁抵制西方不良文化影响。
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比较是医治受骗的良方--六评袁腾飞之流（三）
文章强调青少年应关心国家大事，反对只读圣贤书的书呆子思想，批评袁腾飞之流以民主自由为名推动去毛泽东化，主张通过比较分析建国以来民主进程，反思批判毛泽东是否真正实现民主自由。
民主革命 袁腾飞 比较分析 国家未来 去毛泽东化 青少年责任 -
语文老师辛若水，与历史老师袁腾飞，是一丘之貉
文章批评辛若水与袁腾飞同流合污，暗讽其文笔华丽却传播错误思想，质疑当代教育问题与文化侵略，强调精神引领的重要性。
文化侵略 教育问题 袁腾飞 儒家思想 辛若水 革命禁欲主义
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