教育工作者-爱学记

教育工作者

教孩子做好人好事：雷锋也是一位杰出的少先队校外辅导员

文章讲述雷锋作为少先队校外辅导员的教育影响，以及其精神如何传承，通过陈雅娟等人的经历体现雷锋教育理念的深远意义。
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牟林：驳关于“夺话筒事件”的奇谈怪论

牟林针对夺话筒事件中出现的奇谈怪论进行驳斥，强调青少年理想主义的重要性，反对用市侩标准评价学生，呼吁保护青少年好奇心与探索精神。
教育反思教育工作者教育价值观夺话筒事件青少年理想主义市侩标准
我们是耕耘太阳的人——人民教师之歌

这首诗歌以‘耕耘太阳的人’为题，歌颂教师的奉献与理想，用诗意语言描绘教育工作的艰辛与美好，展现教师播种希望、浇灌理想的崇高精神。
精神传承教育工作者诗歌朗诵耕耘太阳的人教师之歌歌颂教师
教育和社科领域的部分马克思主义学者沉痛悼念李成瑞同志

高校与社科领域学者悼念李成瑞同志，赞其坚持马克思主义立场，捍卫社会主义公有制，推动经济学研究与实践。
社会主义经济教育工作者马克思主义学者公有制捍卫李成瑞同志统计学研究
教育工作者捍卫毛泽东的心血之作《斯人毛泽东》

教育工作者郑少君整理千余篇文章，捍卫毛泽东思想，反击诋毁，弘扬伟人精神，引发毛泽东热，探讨历史与未来。
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关于《武训传》的一点思考

《武训传》解禁引发对历史事件的重新审视，涉及毛泽东批判运动及电影审查背景。文章探讨武训形象与历史评价，揭示其背后的政治与社会影响。
历史反思教育工作者重庆模式电影审查毛泽东批判武训传解禁
教师节还是教育节：写在胡总书记看望“学校员工”之际

文章探讨教师节应否扩展为教育工作者节，强调胡总书记看望学校全体员工，体现科学教育观，批评部分部委对教育工作者的歧视性做法。
教育工作者教师节胡总书记教育观教育节学校员工
师德表天地，终生感师恩—写在第27个教师节

教师节来临，致敬教育工作者，讲述师德表天地，感恩师恩。文章赞扬教师无私奉献，尤其农村教师坚守一线，改变孩子人生，培育国家栋梁，体现教育精神与情怀。
教育工作者教育奉献教师节致敬农村教师师恩难忘师德表天地
他们是教育工作者还是绑架勒索者

广州越秀区某小学在学生入学过程中多次变相收取高额择校费，引发家长强烈不满。校方以教育局名义要求补交费用，却无法提供文件，被质疑是勒索行为，引发社会对教育机构性质的质疑。
教育工作者家长投诉绑架勒索择校费风波广州越秀区小学收费
袁腾飞的“十大教育工作者”称号是咋评的？

文章质疑《时代周报》将袁腾飞评为教育工作者的合理性，批评其歪曲历史、贬低毛泽东，质疑评选标准与背后动机，引发对历史教育与红色政权的讨论。
争议评价历史教育袁腾飞教育工作者时代周报红色政权