教育工作者
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《时代周报》与北京的《东方红》新年音乐会争雄及其它
文章围绕《时代周报》与《东方红》新年音乐会展开,探讨两者在时代背景下的影响力与象征意义,突出红色经典与教育人物的关联。
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《时代周报》评袁腾飞为年度人物--吹响了颜色革命的集结号
时代周报评袁腾飞为年度人物,称其为颜色革命马前卒,其历史课程颠覆传统教育,引发广泛争议。
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一枝清荷致左派同志的一封信:不成答谢的答谢
一枝清荷向左派同志表达感激之情,感谢他们的关心与支持。文章讲述其被学校辞退的经历,反思教育体制与价值观冲突,强调坚守理想与信仰,传递对同志与人民的爱。
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回击袁腾飞!强烈谴责袁腾飞歪曲伊斯兰历史侮辱穆斯林!
穆斯林大学生谴责袁腾飞歪曲伊斯兰历史,质疑其言论是否符合教师职责,强调信仰与文化不应被挑动,呼吁正视历史与现实,维护宗教和谐。
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身为教育工作者,不能质疑你的教育信仰
文章探讨教育工作者应具备的信仰,强调‘没有教不好的学生,只有不会教的老师’,并结合唯物辩证法分析教学责任,反对将学生问题归因于天生,倡导平等自由的教育理念。
唯物辩证法 教师责任 教育工作者 信仰 教学理念 教不好的学生
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