爱学记
孙锡良
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孙锡良|老孙微评（别辜负群众！）
孙锡良通过微评指出群众对腐败、不公事件的不满，强调别辜负爱国群众。文章列举多个案例，如住建部处长腐败、李佩霞事件等，引发网民对公正与透明的期待。
孙锡良 腐败案例 网民反应 群众不满 老孙微评 别辜负群众 -
孙锡良：“十个互换”能否让你换脑？
孙锡良提出十个互换思维，挑战惯性思维，从学位袍帽到共和君主，探讨文化认同与价值观。强调换位思考，反思西方文化影响，引发对仪式感与传统认知的重新审视。
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孙锡良|谁来治理中国的文化污染？
文章批评当前中国文化环境被污染，教育界出现劣质化倾向，尤其指出某校长小说美化侵华日军，引发争议。强调文化治理与教育改革的紧迫性，呼吁正视文化土壤的恶化。
教育问题 孙锡良 文化治理 文化污染 校园文学 教师园地 -
孙锡良|我为什么渴望推进“统十条”？
孙锡良提出统十条建议，强调通过法律、机构整合与宣传推动和平统一，呼吁国际社会与民众支持，展现大陆对台湾的诚意与决心。
台湾问题 和平统一 孙锡良 国家统一 统一条例 统一法 -
孙锡良|太热了！！！
文章围绕当前社会热议的31条政策与营商环境展开，分析私企发展现状，强调中国营商环境的优势，并回顾改革开放以来的经济发展历程，指出快速发展的特点与影响。
中国改革 孙锡良 私企发展 营商环境 31条 太热了 -
孙锡良|从哪里开始解决问题？
文章围绕孙锡良与L君关于学生举报老师、民主自由与WG的争论展开，涉及教育问题、言论自由与国际政治因素，同时提及笑果文化与脱口秀演员李好事引发的热议。
民主自由 孙锡良 笑果文化 学生举报老师 与L君争论 WG比较 脱口秀李好事 -
孙锡良：变
文章通过孙锡良视角，探讨中国社会从传统到现代的深刻变化，涵盖家庭教育、生育选择、教师角色等多个方面，反映社会观念的演变与进步。
家庭教育 现代化发展 孙锡良 社会变迁 生育选择 教师角色 -
孙锡良：坏人还在路上
文章围绕孙锡良对社会事件的深度反思，涉及唐山殴打事件、教材问题、郑州维权等，强调对正义与真相的追求，表达对社会现状的担忧与不满。
孙锡良 教材问题 雷霆行动 唐山事件 坏人还在路上 郑州维权 -
孙锡良：为何没有谁向毛家人道歉？
文章指出毛家人被侮辱却无人道歉，强调法律保护缺失，呼吁尊重毛泽东及其家人，反思当前社会对历史人物的态度与法律执行问题。
安全 毛泽东 孙锡良 法律保护 毛家人被侮辱 无道歉 -
1921年中国发生了什么事件 1921年度1935年中国发生的主要历史事件
1921年度1935年中国发生的主要历史事件 1921年度1935年中国发生的主要历史事件：1921年7月 gcdzg成立9月 安源路矿工人大罢工1923年2月 京汉铁路工人举行“二七”大罢工6月 中
国有经济批判声音 孙锡良
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