国父之争-爱学记

国父之争

张其华：“国父”之说勿妄言

文章讨论中国国父之争，强调毛泽东才是新中国真正的国父，孙中山为民主革命先驱，不可混淆历史地位。
毛泽东历史评价中国革命国父之争孙中山国家领袖
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急高中历史必修3重点知识整理第二部分教材知识梳理必修Ⅰ 政治文明历程一、古代中国的政治制度1、商周时期的政治制度：①分封制的内容与作用②宗法制的内容与作用 ③中国早期政治制度的特点2、中央集权政治
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高中历史必修三知识归纳高中历史必修一二三人教版提纲

高中历史必修一二三人教版提纲小高考了吗？祝你考4A。以下是我整理的表格，比书后的还全。有点多希望对你复习有用。下面的看着别扭，我有表格的（excel格式）。需要的话，给我的邮箱发个邮件1183680
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高中历史必修三重点内容专题一，中国传统主流思想演变专题三，近代中国向西方学习潮流专题四，20世纪以来重要四象理论专题六，西方人文主义思想起源及发展（这是以人民版教材专题框架介绍的，人教版教材专题排版
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高中历史必修一课本急高中历史必修一提纲,最好是人教版

急高中历史必修一提纲,最好是人教版第一单元复习提纲学习本单元，一要把握一条基本线索：我国早期的国家政治制度随着夏朝——古代中国的第一个国家政权的建立而开始出现；商周时期，经过了从内外服联盟到天下共主
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高中历史必修三知识归纳有没有高中历史背诵口诀

有没有高中历史背诵口诀夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此亡。民国再共和，代代续炎黄。三皇五帝夏商周，春秋战国秦暴收。
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高中历史必修三知识点总结单元一中国古代思想宝库第1课孔子与老子课标要求知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。落实课标一、孔子（
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高中历史必修一第一课的归纳高中历史必修一知识点总结第一单元古代中国的政治制度一、分封制目的：巩固国家政权内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作
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