爱学记
屈原
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周永森：屈原是爱国主义的象征吗？ 屈原是爱国主义的象征吗?
文章质疑屈原是否为爱国主义象征，指出战国时期无‘祖国’概念，忠君不等于爱国。分析司马迁对屈原的评价，认为其《离骚》为牢骚之作，非爱国诗篇，强调历史背景与道德评价的错位。
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郭谦贵：从屈原到邓力群彰显的是一脉相承的骨气 从屈原到邓力群彰显的是一脉相承的骨气
文章从屈原到邓力群，展现一脉相承的骨气与文官精神，强调不畏强权、坚守理想，体现文化传承与理论家的担当。
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雨夹雪：李尔重和屈原的悲剧与语文课本的变化
文章探讨李尔重与屈原的悲剧，分析其作品被忽视的原因，指出语文课本变化及文学史对不同作家的态度差异。
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屈原为什么不能归隐林泉
文章探讨屈原为何不能归隐林泉，分析其家世背景与内心执着，强调其忠贞不屈的精神。同时引发对现代是否有类似屈原人物的思考，体现其文化象征意义。
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温总理为何不愿比屈原
文章探讨温总理与屈原在面对谣言时的不同处境与态度，分析其独立人格与无畏精神，体现时代差异与信仰信念。
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当代狂人关于黄钟与瓦釜的狂语
文章以屈原《楚辞·卜居》为引，探讨当代黄钟与瓦釜的象征意义，分析其对社会的影响，强调黄钟代表理想与建设，瓦釜象征现实问题与挑战，引发对历史与现实的深刻反思。
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汩罗江畔沉雷鸣
文章围绕汩罗江畔沉雷鸣，结合中国国风诗人节，抒发对屈原的怀念与端午节的感慨，内容包含多首七言诗及藏头诗，展现传统文化与节日氛围。
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诗意地栖居——湖南卫视《端午赋》观后感
文章通过《端午赋》探讨诗意栖居的意义，结合屈原、梦想与现实，强调以梦为马、以诗为剑，传递诗意生活的重要性。
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屈原
文章围绕屈原与乡土的沉寂与动感展开，结合《离骚》与《圣经》意象，探讨精神归宿与文化传承，融入女娲意象，展现对历史与现实的深刻思考。
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毛泽东与屈原
端午节怀念毛泽东与屈原，两人皆以国家人民为重，忧国忧民，思想品德影响深远，成为中华文化的重要象征，文章通过诗歌表达对他们的敬仰与追思。
端午节 毛泽东 爱国情怀 屈原 思想传承 文化精神
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