爱学记
教育奉献
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红烛颂 组诗
红烛颂组诗通过多首诗歌形式，赞美教育工作者的奉献精神与崇高理想，体现师德与教育情怀，展现教师育人的执着与热爱。
教育奉献 教育理想 教育情怀 师生情深 红烛颂组诗 师德颂扬 -
代课：月薪8.5元到500元 她花了27年
葛永秀作为代课老师，27年坚守乡村教育，月薪从8.5元到500元，面临清退困境。她的故事反映代课教师群体的艰辛与无奈，呼吁关注乡村教育与教师权益。
教育奉献 乡村教师困境 代课老师清退 葛永秀坚守 代课生涯 代课清退影响 -
断桥残雪的浪漫和断桥残血的无奈
文章通过断桥残雪的浪漫与断桥残血的无奈对比，展现桥的多重意象。同时讲述山村教师用脊背撑起求学之桥的感人故事，体现现实中的悲情与奉献。
教育奉献 文人情怀 现实无奈 断桥残雪 断桥残血 桥的象征 -
不能忘却的奉献
文章讲述咸阳纺织工人在企业困难时期，承担义务教育费用，支持子校发展，展现无私奉献精神。重点突出工人教育奉献与厂校移交背景。
教育奉献 义务教育 咸阳纺织工人 西北国棉一厂 厂校移交 工人奉献 -
纪念谭千秋老师
文章纪念谭千秋老师在汶川地震中英勇保护学生的事迹，弘扬其师德与大爱精神，体现千秋不朽的教育奉献与人性光辉。
大爱无疆 教育奉献 汶川地震 谭千秋老师 千秋精神 师德典范 -
沉痛悼念北川诗人危采纯
文章悼念北川羌族诗人危采纯，回顾其教育生涯与文化贡献，强调其在新体诗发展中的倡导作用，以及羌汉结合的典范家庭形象。
文化传承 教育奉献 北川诗人 危采纯 新体诗倡导者 羌汉结合 -
一封贵州乡村教师的来信
一封贵州乡村教师的来信，讲述了一位代课老师李芝蓉的感人经历，她用乐观面对生活，坚持教育事业，展现了乡村教师的奉献精神与爱心社的教育援助行动。
教育奉献 教育援助 教师故事 代课老师 贵州乡村教师 爱心社
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