爱学记
教育争议
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神农架人：震惊！如此怪论！
国防大学教授公方彬发文主张摆脱仇恨教育，引发争议。文章批评其观点忽视日本侵略历史，呼吁铭记国耻，强化国防教育。
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谁不敢当老师？
文章围绕宋庚一事件，探讨教师责任与历史真相，分析网络煽动对教育界的影响，强调科学精神与历史事实的重要性。
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表示看的四字词语 大什么 大什么 的四字词语
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辽宁王忠新：拍案惊奇：北大、清华批量产出“和尚”- 八点思考：期盼高校多为国家培养拔尖人才 拍案惊奇：北大、清华批量产出“和尚”
文章指出北大清华近年批量培养僧尼现象，引发对高校人才输出与国家发展关系的讨论，同时反映出国人对高校培养拔尖人才的期待与失望。
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李北方：有些中国人，得了白左的病——从关于刘胡兰的争论说起
文章探讨刘胡兰精神在当代教育中的争议，批评部分家长对历史人物的误解，强调学习其奉献精神而非流血牺牲，呼吁正视历史教训，培养青年责任感。
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顽石：为一位深明大义的小学老师点赞
文章围绕家长反对小学学习刘胡兰引发的教育争议，探讨历史教育与价值观塑造，强调老师深明大义，引发对历史人物教育意义的反思。
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又有了“互扇耳光”的教育，你听说了吗？
苏州某小学班主任要求学生互扇耳光，引发教育界广泛讨论。事件暴露体罚教育和师德问题，引发对教育方式和教师选拔制度的反思。
教育反思 师德问题 教育争议 苏州小学 互扇耳光 体罚事件 -
孔子铜像“安家”百年河大有感
孔子铜像落户河南大学引发热议，文章批评孔子思想为亡国理论，质疑其文化价值，呼吁弘扬先进思想，反思传统文化与现代教育的冲突。
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含泪劝说董藩教授：以身立教，为人师表
董藩教授微博劝学生40岁身价4000万引发热议，其言论引发教育界与网友广泛讨论。文章分析董教授背景、言论争议及学生发展路径，探讨其教育理念与现实差距，关键词涵盖教育、房地产、国策等。
教育争议 房地产评论 董藩教授 学生身价4000万 国策高参 教学要求 -
教授的疯狂
北师大教授董藩声称40岁无4000万身家勿见，引发广泛讨论。文章批评其言论缺乏学术严谨，将财富与社会贡献挂钩，质疑其逻辑与道德，同时反思教育与社会价值观的扭曲。
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