哲学社会科学
-
张博发言:毛泽东对中国哲学社会科学事业的历史贡献
文章探讨毛泽东在中国哲学社会科学事业中的历史贡献,涵盖马克思主义传播、思想觉醒及革命实践,强调其对新时代哲学社会科学发展的启示。
毛泽东 马克思主义 历史贡献 哲学社会科学 思想觉醒 传播理论 -
蔡长运:正本清源,不忘初心
文章围绕正本清源与不忘初心展开,探讨哲学思想对共产党人初心的重要性,指出当前社会哲学思想错误带来的问题,并强调认识论与方法论的正确应用。
不忘初心 哲学思想 哲学社会科学 正本清源 构建中国特色哲学社会科学 学哲学 -
感受邓力群的绝对忠诚 感受邓力群的绝对忠诚
文章围绕邓力群绝对忠诚精神展开,探讨其理论自信与政治立场,强调马克思主义指导地位及哲学社会科学在社会主义建设中的作用。
四项基本原则 马克思主义者 政治方向 哲学社会科学 理论自信 邓力群绝对忠诚 -
阴阳与辩证法思维
文章探讨阴阳与辩证法思维在历史发展中的作用,强调对立统一规律对宇宙和人类社会的影响,结合中西文化融合与马克思主义劳动观,分析哲学社会科学的结构与演变。
马克思主义劳动观 历史发展 中西文化融合 哲学社会科学 对立统一规律 阴阳辩证法思维 -
人民日报:从哲学社会科学而言,苏联失败是意识形态大溃败 人民日报:在为祖国和人民立德立言中实现价值
文章围绕哲学社会科学在苏联失败中的作用展开,强调其在意识形态防御和中国特色社会主义建设中的重要性,提出构建中国话语体系的必要性。
中国特色社会主义 苏联失败原因 哲学社会科学 话语体系构建 治国理政经验 意识形态溃败 -
杨明远:给习近平先生的讲话点个赞同时提两点建议 给习近平先生的讲话点个赞同时提两点建议
杨明远点赞习主席讲话,肯定其对毛泽东的客观评价与马克思主义的重视,同时提出两点建议,强调马克思主义在学术体系中的重要性及当前面临的挑战。
马克思主义 习主席讲话 毛泽东评价 学术体系 哲学社会科学 杨明远 -
邱海平:建议暂停不科学的哲学社会科学学科评估
邱海平建议暂停不科学的哲学社会科学学科评估,指出当前评估体系存在诸多问题,呼吁落实总书记讲话精神,推动学科健康发展。
教育部 学科评估 哲学社会科学 评估标准 邱海平 不科学 -
哲学社会科学评价具有意识形态属性
文章强调哲学社会科学评价必须结合意识形态属性与学术性,不能追求绝对中立。探讨其在社会主义制度下的政治属性与服务对象,突出人民性与学术性的统一。
人民性 哲学社会科学 评价标准 学术性 意识形态属性 政治性 -
王伟光:如何借力网络新媒体传播哲学社会科学
文章探讨哲学社会科学如何借助网络新媒体传播研究成果,分析网络新媒体的优势与传播方式,强调其在维护意识形态安全和推动文化发展中的作用。
意识形态安全 哲学社会科学 网络新媒体 传播方式 传播挑战 传播成果 -
辽宁日报致信全中国高校教师:请别在课堂上反毛反共
辽宁日报呼吁高校教师在课堂上客观讲授中国,避免抹黑国家形象,强调教书育人的责任,引发对课堂内容的反思与关注。
教育引导 高校教师 课堂讲授 中国形象 教书育人 哲学社会科学
爱学记
微信收款码
支付宝收款码