爱学记
青年教育
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周恩来：学习毛泽东
文章讲述周恩来鼓励青年学习毛泽东，强调毛泽东是人民领袖，从历史发展和人民中成长，青年应全面学习毛泽东思想，打破迷信，积极进步。
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【风华正茂专栏纪念毛主席诞辰系列】青年人怀念毛泽东（一）
青年女性通过自身经历表达对毛泽东的怀念与敬仰，反思时代变迁与社会现状，强调毛泽东思想对当代青年的精神指引与价值意义。
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向青年推广人生科学知识
文章强调推广人生科学知识的重要性，倡导理性思行法则，帮助青少年提升思维能力与心理健康，推动素质教育发展。
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战死的魏巍，抡起的锹
魏巍逝世后，其作品被删除引发争议，文章质疑教育部门对民族精神的淡化，强调教材内容对青年价值观的影响，呼吁传承革命精神与集体主义。
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沉痛悼唁我们的革命导师魏巍同志
文章回忆魏巍同志生前事迹，表达深切悼念之情，回顾其《谁是最可爱的人》等作品对青年的激励作用，强调其思想对后辈的深远影响。
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《恰同学少年》对当代青年的启迪——伟人精神永不灭
《恰同学少年》通过毛泽东等青年的成长故事，展现伟人精神，启迪当代青年，强调坚韧意志与胆识的重要性，适合青年学习与成长参考。
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蒋汪有别：我们需要坚守的底线
文章批判《色·戒》对郑苹如的歪曲，强调蒋汪有别是底线，反对汉奸文学影响青年，呼吁坚守正义与历史观。
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魏巍、贺敬之等出席“抗日战争与文艺”研讨会
研讨会回顾抗日战争与文艺关系，强调革命精神对文艺的影响，呼吁通过戏剧影视加强青少年历史教育，体现文艺与人民结合的重要性。
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