中国高等教育
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中国高等教育应“以朝 (鲜)为师”
文章指出中国高等教育应借鉴朝鲜科技成就与人才培养模式,尤其在中美博弈背景下,学习朝鲜两弹一星经验,推动科技自立自强。
两弹一星成就 中国高等教育 朝鲜科技发展 科技人才培养 朝鲜经验 朝鲜军事技术 -
拒绝高考是对中国高等教育的致命一击
文章指出拒绝高考将对中国高等教育造成致命打击,引发社会资源浪费与阶层固化,批评所谓改革实为利益驱动,呼吁保持高考制度以选拔人才。
大学招生 素质教育 改革弊端 中国高等教育 拒绝高考 致命一击 -
贺清华成为世界一流大学
文章围绕清华成为世界一流大学展开,讨论高校建设、国际排名、教育部认证及中国高等教育的发展现状,强调清华与北大的历史地位与责任,反思世界一流大学的定义与评价标准。
大学排名 中国高等教育 清华世界一流大学建设 教育部认证 国际化发展 高校竞争 -
中国高等教育失去了反贫困功能
中国高等教育因学费高昂与就业困难失去反贫困功能,农村学生比例下降,高考人数减少,教育投资负担重于发达国家,引发社会对教育公平与价值的反思。
读书无用论 教育公平 中国高等教育 反贫困功能 高校学费 农村学生比例 -
中国高等教育正进入“大跃进”时代,而不是“大众化”时代
文章指出中国高等教育正进入大跃进时代,而非大众化,高考生数量激增,扩招导致质量下降,研究生泛滥,创新能力不足,呼吁教育改革与制度优化。
教育改革 大跃进 问题分析 中国高等教育 扩招弊端 质量下降 -
杨福家:在国际视野下的中国高等教育
文章探讨中国高等教育在国际视野下的发展现状,分析其快速扩张背后的高能耗、低效率与创新缺失问题,同时关注教育公平与社会发展的矛盾,提出改革方向与挑战。
教育公平 教育改革 中国高等教育 发展现状 国际比较 大学建设
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