创新理论-爱学记

创新理论

马克思主义哲学中国化—创新理论与案例分析—高级研讨会

马克思主义哲学中国化创新理论与案例分析高级研讨会，结合易经全息管理学，为领导干部提供创新思维开发课程，内容涵盖东方文化复兴、道德哲学、教育哲学及思辨哲学，助力提升战略思维与领导能力。
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论创新

文章探讨创新理论的产生条件与环境，分析原创力的重要性，批判当前科研环境中对小人物和非共识项目的忽视，强调实践检验真理，呼吁重视创新与原创力。
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“摸着石头过河”是一个模糊人们思想的“创新理论”

文章指出‘摸着石头过河’是模糊思想的创新理论，强调马克思主义理论必须基于唯物史观和剩余价值理论，反对脱离科学前提的理论创新。
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自相矛盾的“创新”和“特色”

文章指出马克思主义中国化创新理论存在自相矛盾，如私有制与雇佣劳动的矛盾、私营经济性质的转变等，反映理论缺乏系统性和逻辑性。
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创新理论的目的是抛弃以前的承诺——纪念七一

文章批判创新理论本质是抛弃过去承诺，用新目标迷惑人民，揭露其背后利益驱动。回顾改革开放后理论频繁更迭，质疑其必要性与实质，反思国家发展与人民信任危机。
改革开放毛主席欺骗创新理论治国方略承诺
时寒冰：诺贝尔经济学奖不能授予禽兽

文章批评中国经济学家的荒谬言论，如水灾拉动经济、取消社保等，讽刺其理论荒唐，质疑诺贝尔奖未授予中国经济学家，引发对经济学创新与伦理的反思。
诺贝尔经济学奖中国经济学家创新理论禽兽经济学水灾拉动增长国企转让
建创新型国家的理论指引―――《实践论》

文章强调《实践论》对建设创新型国家的重要性，指出其作为创新理论的指导作用，倡导以实践为基础的创新路径，为创新提供理论支持与方向。
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看张维迎解读企业的社会责任

文章围绕张维迎对企业社会责任的解读展开，探讨利润来源、创新与市场秩序的关系，批评其理论逻辑存在漏洞，引发对企业责任与利润本质的思考。
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方永刚的个人和家庭经历其实并没有为创新理论提供直接或间接的支持

本文探讨方永刚个人及家庭经历是否支持创新理论，分析其改革开放前后生活变化，质疑理论创新与实际改善之间的直接联系。
理论发展关联分析家庭影响创新理论方永刚经历个人背景
请教“创新”理论教授方永刚，对邓小平的十个“如果”又应该如何“创新”？？

文章围绕邓小平提出的十个‘如果’，深入分析其对社会主义道路的警示，强调避免两极分化与资本主义倾向，结合创新理论探讨其现实意义。
资本主义两极分化邓小平社会主义创新理论十个如果