精神分裂症-爱学记

精神分裂症

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郭于华：乡已非，愁何寄？

文章围绕乡愁与精神分裂症患者来平的遭遇展开，探讨城市化进程中乡村变迁与个体困境，结合口述史记录，呈现社会转型下的情感与现实冲突。
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杨进儒是特色社会的牺牲品

文章讲述杨进儒因社会压力和读书改变命运的期望，导致精神分裂症复发，反映社会对个人的压迫与影响。
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谁给精神病患者文联主席的官位

文章质疑精神病患者担任文联主席的合理性，指出其行为引发网友不满，探讨官员精神疾病与权力滥用的关系，呼吁警惕此类现象。
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老师将8岁学生扔下楼无刑事责任?

8岁男孩被老师从四楼扔下，目前仍在治疗中。老师被鉴定为精神分裂症，家属准备重新鉴定。孩子回忆被抛下楼过程，无刑事责任认定引发关注。
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“精神分裂症”——真实的谎言！

文章揭露‘精神分裂症’是美国中情局掩盖政治迫害的谎言，真实患者实为受害者，偏执型定义荒谬，应纠正为分裂症，揭示其本质为心理绝症。
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写给“网络女儿”邓玉娇的一封信

一封写给网络女儿邓玉娇的信，表达对她的关心与祈祷。信中提到抑郁症并非大病，呼吁善有善报，反对将她送入精神病院，希望阳光照耀她。
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真理决定未来--我们拭目以待！

文章强调真理与理论对个人和社会的重要性，指出理智和理论是指导行为和发展的核心。通过种瓜得瓜、人不吃饭会饿等例子，说明真理的必然性和客观规律。同时批判缺乏理论指导的实践，呼吁以真理为舵手，把握未来方向。
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七成美国人精神障碍，根源在其社会文化

文章指出美国精神障碍发病率高，可能与社会文化有关，探讨其对国际政治和决策的影响，强调精神疾病对国家发展的潜在威胁。
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