爱学记
三年困难
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人民公社化运动和大跃进问题是与非 ——为公共劳动正名 人民公社化运动和大跃进问题是与非
文章围绕人民公社化运动和大跃进问题展开，旨在正名公共劳动，探讨其历史是非，结合三年困难与三面红旗，为相关历史事件进行客观分析与评价。
正名 大跃进问题 三面红旗 人民公社化运动 三年困难 公共劳动 -
鹤龄：13问杨继绳：如何面对这个降伏饿死3000万的“核武器”
文章围绕鹤龄对杨继绳提出13问，探讨如何面对饿死3000万的‘核武器’问题，涉及三年自然灾害人口死亡数据及学术争议。
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从“饿肚子”到“带路党”
文章探讨从饥饿记忆到带路党现象的历史演变，分析毛主席时代与三年困难时期的真相，批判非毛化争议，强调历史记忆的重要性。
历史反思 毛主席时代 饥饿记忆 三年困难 带路党现象 非毛化争议 -
《袁腾飞的历史无关帝国主义》文章中的脑残谬误与谣言
文章批判袁腾飞对历史的错误解读，揭露其对文革的歪曲，结合亲身经历讲述文革真实情况，包括阶级斗争、三年困难及反右运动等，强调历史真相的重要性。
阶级斗争理论 文革真相 反右运动 毛左份子 三年困难 袁腾飞历史谬误 -
毛泽东与刘少奇谁应为三年困难局面承担责任
文章探讨毛泽东与刘少奇在三年困难时期的责任问题，分析大跃进与公社制度的影响，结合历史背景与决策过程，揭示两人在经济政策中的角色与影响。
毛泽东 刘少奇 大跃进 责任分析 公社制度 三年困难 -
为改革开放大业，坚挺袁隆平的科学家良心
文章引用袁隆平院士言论，指出三年困难时期饿死近1.4亿人，强调科学数据与改革开放的重要性，呼吁关注粮食安全与科学家的社会责任。
改革开放 粮食安全 饿死人数 袁隆平 三年困难 科学家良心 -
毛泽东与刘少奇谁应为三年困难局面承担责任
文章探讨毛泽东与刘少奇在三年困难时期的责任问题，分析大跃进背景及两人在其中的角色，结合历史背景与决策过程，揭示其影响与责任归属。
毛泽东 历史背景 刘少奇 大跃进 责任分析 三年困难
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