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农村学生困境
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贺济中：中国教育向何处去？——从今年北大录取农村学生700余人所想到的
文章通过北大录取农村学生数据，反映中国教育城乡差距问题，批评当前教育政策不公平，探讨农村学生困境与未来教育走向。
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直面中国教育不公平
文章探讨中国教育不公平现象，分析高考作为选拔制度的公平性，指出城乡学生差距扩大，自主招生与加分政策的弊端，并呼吁改革中保留农村学生上升通道，维护知识改变命运的希望。
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时代的幸存者
文章讲述90后农村孩子在成长过程中面对的教育不公与资源差距，从家庭经济条件到学校资源分配，揭示城乡教育差距对个人命运的影响。
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乡村在当今教育中的尴尬现实
文章揭示中国乡村教育面临严重问题，如教育资源匮乏、城乡差距扩大、学生辍学率高，呼吁关注农村教育公平与改革。
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农村的精神贫困更值得关注
文章聚焦农村精神贫困问题，通过真实案例揭示农村学生生活困境，指出物质贫困背后更需关注精神层面的建设，强调教育与文化建设对农村发展的深远影响。
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