学生-爱学记

学生

当学生，当先生，当战争领导者

文章围绕学生、先生与战争领导者三重身份展开，强调学习方法的重要性，指出学校只是入门，真正的学问在实践中获取，同时提及革命方法与马列主义的学习，体现毛泽东对革命教育的深刻见解。
学生毛泽东角色马列主义革命方法战争领导者
明德先生:胡锡进退休后的环球时报，旗帜鲜明地力挺被网暴学生！

环球时报力挺被网暴学生，批评网络暴力行为，呼吁理性讨论。文章指出学生因言论被网暴，引发对互联网环境与言论自由的反思。
学生互联网环球时报教育界网暴被网暴
吴铭：美国总统特朗普难道是我的“学生”?

文章质疑引进外资实质是为中国资本家提供资金，指出特朗普限制中国投资，引发对引进外资政策的反思与讨论。
学生特朗普吴铭美国限制中国投资引进外资
让唯物史观深入大众日常生活

文章探讨历史虚无主义在高校学生中的影响，指出其以碎片化形式传播，需通过唯物史观教育和理论剖析来应对，强调加强历史教育的重要性。
教育学生青年历史虚无主义唯物史观历史观
洛阳孟津新增工人、农民、老干部、学生等146人加入河南公诉团

洛阳孟津新增146人加入河南公诉团，包括工人、农民、老干部、学生等群体，年龄跨度大，涵盖多个职业身份，体现基层群众参与司法监督的广泛性。
学生农民工人洛阳孟津公诉团新增成员
清明时节重读《为人民服务》

清明时节重读《为人民服务》，回顾革命先烈事迹，强调为人民服务宗旨，结合现实反思党员责任，呼吁铭记初心，践行使命。
教育学生烈士陵园为人民服务领导人清明时节
薄一波预言：今后毛泽东的历史地位比现在还要高

薄一波称自己是毛主席的学生，并预言毛泽东历史地位将更高。文章回顾了毛泽东的贡献，以及薄一波对毛泽东的敬仰和评价，强调其在中国历史上的重要地位。
学生评价毛泽东历史地位薄一波预言
顾秀林：告中国农大和全中国农业大学基因学专业的大学生

顾秀林指责中国农大基因学专业学生参与转基因议题闹场，质疑其立场。文章指出转基因战争背景下，学生需明确选择立场，避免被蒙骗。
学生顾秀林张启发转基因战争告中国农大基因学专业
河南省教育厅在帮富士康抓劳工

河南省教育厅以毕业证为威胁，强制学生前往富士康实习，引发对教育系统沦为资本工具的质疑，揭露学生被当作廉价劳工的现象。
学生实习教育问题富士康河南省教育厅劳工
有感薄一波自称“是毛主席的学生”

文章探讨薄一波称自己为毛主席学生的原因，分析毛泽东的历史地位及思想影响，强调其对中国和世界的重要贡献。
学生民族英雄毛泽东思想毛主席历史地位薄一波