爱学记
知识分子生活
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我印象中的文革干部
文章讲述文革时期公社干部田忠国的亲身经历，包括批斗会、大字报制度、群众监督、知识分子生活及公社制度等，展现当时社会的特殊现象与人性挣扎。
群众监督 公社制度 知识分子生活 文革干部经历 批斗会回忆 大字报制度 -
80年末我在“牛棚”上小学
回忆80年代在牛棚上小学的经历，讲述农村小学生活的不易与变迁，探讨牛棚作为真实住所的背景，引发对历史与现实的思考。
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五七干校：我的儿时印象和阅读感受
文章通过作者童年视角，回忆五七干校的生活场景与个人感受，展现对干校生活的独特理解与情感，结合阅读体验，表达对知识分子生活的真实看法。
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李少君：印度的知识分子
文章通过对比中国教授与印度知识分子的生活与责任，突出印度知识分子在社会服务中的奉献精神，强调其社会责任感与对底层民众的关注。
知识分子责任 对比分析 社会责任感 知识分子生活 中国教授 印度知识分子 -
吴子枫：故乡、底层、知识分子及其他
文章通过童年记忆中的冰凌、踩高跷、做米糖等场景，展现80年代农村改革前的热闹生活，强调分田到户带来的勤劳致富与传统艺术的活力，体现乡村变迁与人文精神。
农民致富 农村变革 传统艺术 故乡回忆 知识分子生活 冰凌童年 -
苏联时期的文化人，如今摆摊为生
苏联解体后，大量知识分子失去工作，转而摆摊为生，成为俄罗斯市场主力军。他们曾是教师、医生、工程师等，如今在小镇市场中顽强生存，靠低水平零售养活数千万人。
苏联解体影响 苏联文化人 摆摊为生 俄罗斯市场 知识分子生活 低水平零售
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