阅读习惯
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周恩来的忙里偷闲
文章讲述周恩来在繁忙工作之余,通过阅读、观赏艺术等方式陶冶情操,展现其文雅生活情趣与广泛兴趣爱好,体现其独特的休闲方式和精神追求。
周恩来 艺术追求 阅读习惯 文雅生活 忙里偷闲 休闲方式 -
胡耀邦问徐中远:主席晚年是不是天天都看《金瓶梅》?
文章讲述胡耀邦曾询问徐中远毛主席是否天天读《金瓶梅》,并探讨毛主席晚年阅读情况与思想立场的关系,涉及历史与哲学思考。
毛主席 胡耀邦 历史揭秘 徐中远 金瓶梅 阅读习惯 -
张文喜:毛主席——终身学习的典范
文章讲述毛泽东主席如何以终身学习为典范,从青年到晚年始终坚持读书,即使在战争和病中也不放弃学习,展现了其卓越的学习精神和阅读习惯。
毛泽东 学习精神 典范 阅读习惯 终身学习 读书生涯 -
张飞穿针对应哪个歇后语 歇后语张飞穿针
歇后语张飞穿针 1、张飞穿针 - 大眼瞪小眼 2、张飞穿针 - 粗中有细 3、张飞卖铁锤 - 人硬货了当 4、张飞扔鸡毛 - 有劲难使 5、张飞使计谋 - 粗中有细 6、张飞贩
金瓶梅 阅读习惯 清北潜伏秘事 -
毛泽东:遇到问题,我就翻阅马克思的《共产党宣言》
毛泽东一生多次阅读《共产党宣言》,从中获得启发,指导革命实践。他不仅读中文版,还读英文版,作注批注。《共产党宣言》成为他思想武器,贯穿一生。
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毛泽东,一个伟大的“ 读书人”
文章深入探讨毛泽东作为一位伟大的读书人,其广泛而深入的阅读习惯,涵盖马克思主义、哲学、历史等多个领域,展现出他对知识和真理的追求,以及读书在革命实践中的重要作用。
理论学习 毛泽东 历史研究 阅读习惯 读书人 知识追求 -
一些人真话不说了,假话也说不利落!
文章批评政策摇摆、领导不成熟,揭露三峡大坝、汶川重建等争议事件,同时反思阅读习惯与知识减少问题,体现真话不说了假话也说不利落的核心观点。
三峡大坝 阅读习惯 汶川重建 政策摇摆 领导不成熟 知识减少 -
给东东的第二封信——你的一生怎样度过
给东东的第二封信,探讨人生如何度过,强调健康、阅读与远大志向。关注东东未来成长,希望他拥有良好习惯,为人生做好准备,实现自我价值。
人生规划 阅读习惯 健康成长 东东的一生 怎样度过 未来期望 -
贺雪峰:学生社团应该培养又红又专的人
贺雪峰强调学生社团应培养具有社会责任感和专业能力的又红又专人才,关注三农是第一步,塑造自我是关键。通过阅读与思考提升分析解决问题的能力,最终成为对社会有贡献的三农专家。
社会责任 又红又专 三农研究 学生社团 阅读习惯 三农专家 -
一个普通学生的历史政治课
一个普通学生通过大量阅读历史政治书籍,形成了独特的学习方式,虽不善与人交流,却在考试中取得优异成绩,展现出对知识的执着追求和独立思考能力。
学习经历 阅读习惯 普通学生 历史政治课 课本学习 考试成绩
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