国学热-爱学记

国学热

蜂虿起怀蜂虿作于怀袖什么意思？出处是哪里？

蜂虿作于怀袖什么意思？出处是哪里？【出处】：《晋书·刘毅传》：「蜂虿作于怀袖，勇夫为之惊骇，出于意外故也。」【释义】：比喻出乎意外的惊吓。【读音】：fē g chai zuo yu huai xi
国学热
共产党人不讲“士大夫精神”

文章批评部分官员学习国民党作风，推崇儒家经典，质疑国学热背后的政治意图，强调共产党人应坚守党纪党规，反对封建糟粕。
作风建设共产党人儒家文化国学热士大夫精神党纪党规
十月：关于“国学热”的思考

文章探讨当前国学热现象，尤其关注儒学复兴的争议，分析《三字经》《弟子规》等经典在现代教育中的适切性，指出其与当代法治社会的冲突，并呼吁在继承传统的同时注重道德与法治的结合。
传统文化教育问题现代社会国学热儒学反思道德与法治
唐德亮：走火入魔的“国学热”

文章批评当前国学热过度追捧现象，指出其走火入魔，呼吁理性看待国学，批判《弟子规》等经典中的糟粕内容，强调取其精华去其糟粕，推动传统文化的正向发展。
传统文化教育反思现象分析国学热走火入魔国学虚火
东博书院受教录（之十九）

东博书院受教录之十九收录网友与孔庆东关于社会现象、国学热、愤青心态等话题的互动问答，内容涉及对现实的不满、国学现状及民族精神的探讨，引发读者共鸣。
孔庆东东博书院国学热网友提问受教录互动问答
陈寒鸣评析“儒学思潮”

陈寒鸣评析儒学思潮与国学热现象，探讨五四运动对传统文化的影响及当前儒学复兴的背景，分析国民性改造与文化反思的深层意义。
五四运动影响传统文化反思国民性改造国学热儒学思潮陈寒鸣评析
“举世公认”也给不了多少力——三斥“13学者[倡国学]”

文章批评13学者倡国学，认为举世公认难以带来实质影响，指出孔子学院与国学热多为自身推动，强调真正实力在于国家硬实力而非文化输出。
孔子学院国学热不给力倡国学三斥13学者举世公认
成都毛泽东诗词研究会纪念毛泽东同志诞辰117周年

成都毛泽东诗词研究会召开第三届会员代表大会，纪念毛泽东诞辰117周年，推动毛泽东诗词在青少年中推广，结合国学热与抗美援朝纪念，举办文艺活动。
毛泽东诞辰纪念毛泽东诗词研究抗美援朝纪念成都毛泽东诗词研究会国学热青少年推广
复辟与反复辟的斗争——再论治国哲学之争

文章探讨治国哲学之争与封建复辟现象，指出国学热背后隐藏的封建复辟利益集团，强调封建思想对现代社会主义的侵蚀，呼吁警惕历史逻辑下的封建复辟危机。
儒家文化历史逻辑封建思想国学热复辟斗争治国哲学
治国哲学之争——摘自拙作《红线思维下的若干历史与哲学问题》

文章探讨当前国学热背后封建思想复辟现象，分析封建主义与现代治国哲学的冲突，指出封建思维在当代社会的潜在影响及历史逻辑必然性。
社会主义儒家思想封建复辟历史逻辑国学热治国哲学