国学热
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                    卢麒元:佃农的性格文章探讨中国佃农性格对国民性的影响,分析国学热背后的佃农文化,指出其阻碍资本主义发展与思想解放,强调打破佃农文化的重要性。 五四运动 国学热 宋明理学 佃农性格 中国国民性 佃农文化
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                    打着“国学”旗号贩卖封建毒素文章批判当前国学热中贩卖封建毒素的现象,强调以毛泽东思想为指导,正确看待历史与国学,反对颂古非今,倡导人民英雄与真实历史。 毛泽东思想 人民英雄 历史观 封建毒素 国学热 批判儒家思想
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                    毛泽东:无与伦比的国学大师文章聚焦毛泽东作为国学大师的深厚造诣,涵盖经典阅读、历史研究、诗词创作等多个领域,展现其对国学的传承与创新,强调其在国学热中的独特地位。 毛泽东 国学大师 国学传承 国学研究 国学热 国学经典
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                    漫谈传统文化的继承,国学以及昆曲文章探讨传统文化的继承问题,分析国学热现象,指出国学定义模糊,涉及周乐、清商乐等文化演变,强调时间对文化传承的影响,反思国学热背后的深层意义。 国学定义 国学热 传统文化继承 昆曲文化 周乐演变 清商乐历史
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                    论第二次新文化运动(之一)——不妨从另一个角度解读“百家讲坛”现象文章探讨第二次新文化运动与百家讲坛现象,分析如何应对西方文化入侵,强调保护与弘扬传统文化的重要性,提出文化复兴与国学热的关联。 西方文化影响 文化复兴 传统文化保护 国学热 第二次新文化运动 百家讲坛现象
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                    “国学热”背后的猴戏看台文章探讨国学热现象下,教师与大师在知识传播中的失误与争议,揭示国学教育娱乐化趋势,批评媒体对国学的过度包装与浅层解读,强调知识专业性与深度的重要性。 国学热 国学教育 大师争议 猴戏看台 教师失误 国学娱乐
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                    三十年的西化教育给中国带来了什么?文章探讨三十年西化教育对中国的影响,指出外语教学过度、国学热短暂、文化断代等问题,反映教育改革中价值观缺失与崇洋媚外现象。 外语教学 教育改革 中国影响 大学毕业生 西化教育 国学热
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                    中国文人太缺乏理工科精神文章指出中国文人普遍缺乏理工科思维,批评其对传统文化和西方文化的理解不足,强调思维方式差异,探讨东西方文化本质区别及对李约瑟难题的影响。 思维方式 西方文明 国学热 中国文人 理工科精神 文化断代
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                    知识分子与文化民族主义的迷思文章探讨知识分子与文化民族主义的复杂关系,分析传统文化在现代化进程中的双重态度,涵盖反传统与文化保守主义的演变,以及当代国学热与民族认同的兴起。 传统文化 知识分子 现代化 民族认同 文化民族主义 国学热
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                    中国正在重新自我封闭?文章探讨中国改革开放后西化思潮的兴起与反思,涉及自由派知识分子对西方文化的推崇及后续的民族主义与国学热的兴起,呈现中国思想演变的复杂性。 全盘西化 中国改革开放 自由派知识分子 民族主义思潮 国学热 西化过程
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