殷都区教育改革
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                    杨思远:群众路线在殷都(连载十)文章探讨殷都区教育改革如何引入群众路线,以学生为主体,推动主体多元教育,提出双向五环教学法,回应钱学森之问,反思应试教育弊端。 群众路线实践 钱学森之问 应试教育弊端 殷都区教育改革 主体多元教育 双向五环教学法
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