谁让学生“很舒坦”地冻死？

谁让学生“很舒坦”地冻死？　　

原载：强国网：http://www.lnxv.com/　　

我曾经读过一首诗，是这样写的：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳；我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”　　

这是一首献给老师的诗歌，这是一首赞美老师的诗歌。从这首诗歌里，我有一种“春风化细雨，润物悄无声”的触动，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的撼动，“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”的感动。在这样无私奉献、恪尽职守的人民教师面前，我能不为之引为骄傲吗？　　

然而，就在此时，一盆冷水，倾天而降。我刚刚从中新网上看到一条消息说，日前，山东潍坊临朐县初一学生　张纪鑫被　老师罚站，之　后　老师去喝酒忘记这回事，最终这名只有14岁的男生冻死在寒夜里。而这　家学校　老师在接受采访时竟然形容“张纪鑫死得很安详、舒坦，脸上没痛苦”。　　

当我读完这条消息后，心中仿佛有了一种万箭穿心般的疼痛，我是欲哭无泪啊，我是有声难吼啊！　　

一条活生生的生命，竟然冻死在寒夜之中。面对如此惨状，每一位有良知的人，都会为之感到无限的悲痛，都会为之送上一份深沉的悼念，都会为之流下一把哀切的泪水。而这家学校的老师，竟然不可思议地说出“张纪鑫死得很安详、舒坦，脸上没痛苦”的话来，由此折射出的冷漠、麻木和无情，难道仅仅只是用“素质低下”这样的说辞就可以解释得了？　　

这位名叫张纪鑫的男生，仅仅是因为出门为同学买东西，就被肇事老师一顿打，并将他丢到零下十几度的寒夜，乃至于被活活冻死；而这位肇事老师，此时正在充溢着暖气的包厢中耳热酒酣，攘袂持杯，惬意地品尝着由酒香而催生出醉生梦死的无限快感……　　

大家要知道，这位冻死的学生，还只有14岁！14岁啊，同志们！　　

14岁，尚未绽放生命的蓓蕾，本该充分享受和煦的春风和温暖的阳光，并在这样的氛围中快乐而健康地成长。谁知道，他竟然枯萎在寒夜中，凋谢在冷漠中，零落在麻木中……　　

此时，我心目中先前树立起的教师的完美形象，在顷刻间轰然倒塌。虽然上述教师只是极少数，不足以代表整个教师群体，但由此折射出来的许多问题，不能不令人产生深深的忧虑。　　

谁让学生“很安详、舒坦，脸上没痛苦”地冻死？　　

从表面上看，似乎是肇事老师的冷漠、麻木、无情和责任缺失所致；而从实际上看，折射出当今教育之师德沦丧、师魂没落、师表低下的残酷现实。　　

综观时下教育，可以这样说，是一个市场化的教育，是一个唯分数是问的教育，是一个充满铜臭味的教育，是一个培养不出大师的教育，是一个沦丧了师德的教育，是一个没落了师魂的教育，是一个低下了师表的教育！在这样的语境下，肇事老师怎么会不冷漠呢？怎么会不麻木呢？怎么会不无情呢？怎么会不责任缺失呢？　　

面对如此不堪的现状，著名教育专家朱永新大声地发出了“为教育还魂”的呐喊。他说：“文化其实是一个社会的灵魂。教育文化是整个教育的灵魂。我们现在的教育是把魂丢掉了，我们要为教育还魂。”　　

教育之魂是什么？师德者也。有什么样的师德，就有什么样的教育。师德高尚，教育由之兴盛；师德沦丧，教育由之衰微。正如司马光所说，“有德无才者，难以成其事；有才无德者，可以助其恶”，由此昭示了在现代教育中正师德、铸师魂、立师表的极端重要性。　　

古人云：“师者，传道授业解惑也”，这是　古人对　老师的一种概括和解释，也说明了一个老师的责任所在。2008年的汶川大地震，我们看到了真正的人民教师勇于担当责任的英姿。在巨大灾难发生的瞬间，在生死攸关的时刻，谭千秋、严蓉、瞿万容、吴忠洪、杜正香、　张米亚等　老师，用自己的沉着、智慧，用自己的血肉之躯，护卫着一个个花朵般的生命，奏响了感天动地的生命颂歌。他们用自己宝贵的生命，真正诠释了“人类灵魂工程师”的光荣称号，让我们领略到了崇高的师德，让我们体悟到了永生的师魂，让我们感受到永恒的师表。他们用生命展现了自己高贵的灵魂，用鲜血书写了辉煌的人生。他们是具有崇高师德的人民教师！　　

然而，肇事老师的所作所为，以及这　家学校　老师的冷漠无情，不仅让先哲蒙羞，也让谭千秋们蒙羞。他们是教师中的败类！　　

写到这里，本该收笔了，不经意间，另一条年轻的生命，又在我的眼前晃动了起来。11月8日晚上，河南新密市实验高中305班19岁学生李金川在宿舍内服毒自杀。从他留下的遗书中，我们也仿佛看到了肇事学校部分老师的影子。　　

昨天是李金川自杀，今天是张纪鑫冻死，两朵本该灿烂的花瓣，在这么短的时间内，竟然相继枯萎在沦丧的师德中，凋谢在没落的师魂中，零落在低下的师表中！　　

“天若有情天亦老”。我们天天喊着要“以人为本”，要“尊重生命”，可李金川和张纪鑫就是在这样的语境下，失去了生命，这到底是谁之过？谁之罪？是谁让教师变成了残害祖国未来希望的魔鬼？　　

呜呼，我们该向谁讨回李金川、张纪鑫的生命？谁来为他们的无辜死亡买单？　　

逝者已矣，生者如斯，情何以堪？今年的冬天最寒冷，今年的冬天最断魂！我不禁忧虑了起来，如果不从李金川、张纪鑫的悲剧中醒悟过来，并吸取深刻教训，他们的悲剧会不会再度发生呢？　　

师魂兮，归来！归来兮，师魂！　　

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