毛泽东民主理论及其实践——有史以来最先进的民主、自由

首先附上——毛泽东对学生运动的评价原话

　　“在前清时代，以後是北洋军阀，後来是国民党，都是是镇压学生运动的。现在到 共产党也镇压学生运动。这与陆平、蒋南翔有什麽分别！中央自己违背自己命令。中央 下令停课半年，专门搞文化大革命，等到学生起来了，又镇压他们。不是没有人提过不 同意见，就是听不进；另一种意见却是津津有味。说得轻一些，是方向性问题，实际上 是方向问题，是路线问题，是路线错误，违反马克思主义的。这次会议要解决这个问题 ，否则很危险。自己下命令要学生起来革命，人家起来了又加以镇压。所谓走群众路线 ，所谓相信群众，所谓马列主义等等都是假的。已经是多年如此，凡碰上这类的事情， 就爆发出来。明明白白站在资产阶级方面反对无产阶级。说反对新市委就是反党，新市 委镇压学生群众，为什麽不能反对？！我是没有下去蹲点的。有人越蹲越站在资产阶级 反对无产阶级。规定班与班、系与系、校与校之间一概不准往来，这是镇压，是恐怖， 这个恐怖来自中央。有人对中央六月二十日的批语有意见，说不好讲。北大聂元梓等七 人的大字报，是二十世纪六十年代的巴黎公社宣言－－北京公社。贴大字报是很好的事 ，应该给全世界人民知道嘛！而雪峰报告中却说党有党纪，国有国法，要内外有别。大 字报不要贴在大门外给外国人看见。其实除了机密的地方，例如国防部公安部等不让外 人去看以外，其他地方有什麽要紧。在无产阶级专政条件下，也容许群众情愿、示威游 行和告状。而且言论、集会、结社、出版自由，是写在宪法上的。从这次镇压学生群众 文化大革命的行动来看，我不相信有真正民主，真正马列主义。而是站在资产阶级方面 反对无产阶级文化大革命。团中央，不仅不支持青年学生运动，反而镇压学生运动，应 严格处理。”当刘少奇说到，我在北京，要负主要责任时，毛泽东说：“你在北京专政 嘛，专得好！”当叶剑英说到，我们有几百万军队，不怕什麽牛鬼蛇神时，毛泽东说， “牛鬼蛇神，在座的就有。”

其次，显然上述言语仍过于精炼，但是我认为已足以作为迄今史上最先进民主、自由的经典及理论原则，主要原因如下：

  一、此民主、自由理念/理论单刀直入核心：什么民主？什么自由？谁的民主？谁的自由？是每四年、五年选一个被迫废奴的“伟大总统”、向无辜平民扔违禁弹药/原子弹的总统、从没有反省过战争的道义只检讨其途径与结果的总统？还是选一位以天下为怀，以天下人的真正福祉为己任的主席、对大国不卑对小国不亢的主席、坚持/支持正义的战争（竞争）而反对/劝阻非正义战争（竞争）的主席？是每天可以掠夺他人/他国的财富的自由还是真心实意帮助他人/他国可持续发展的自由？是凭德才兼备赢得拥戴的领导地位还是声色俱厉大棒加胡萝卜的国际民主？是自说自话、自命不凡、虽令难行的民主自由还是入情入理、公平公正、不令而行的民主自由？……这可从上述毛主席关于有些人对待学生的民主自由言行中窥得一斑，与今天欧美自诩”历史终结“的民主自由实为一丘之貉。

  二、此民主、自由实践起来简单易行，也可放之四海。大鸣、大放、大字报（人民代表大会制暂不表）；享有管理国家的权力——这两者从根本上保证了大多数人民的民主自由——当然要基本实现还有较长的路要走。从中短期来看肯定会有公报私仇、敌我不分、愚昧盲目等弊端与阵痛（如文革），但长期来看只有如此最多数人民才能智而治、才能摒弃“万般皆下品，唯有读书高”的卑微而真正当家做主，从国际范畴而言亦如此——理解、尊重其他国家与民族者长期而言也会得到相应的回报。在这样的民主、自由大海里，真正的独裁者是很难遁形的。近期《大国崛起》据说反响热烈，但我以为那只是一个个强盗你方唱罢我登台的黑色剧。暂且不说按那种逻辑能否崛起，即便崛起后，会否是另一个美帝国的克隆呢？呆在北京、上海不安全，出了中国更不安全，全世界人人喊打、群起示威……还是我们可能的敌人都被我们的公正、道义与真诚打动，不由自主借鉴我们的各种文明成果呢？是世界头号领袖为了一己之私出尔反尔、以天下为刍狗，不是去促进和解与发展、去身先士卒解决全人类的难题而是制造分裂与仇恨（所谓战略平衡）……？是去全世界穷街陋巷风声鹤唳、满地找牙，还是高瞻远瞩、纵横捭阖放眼未来的星际竞争（战争）……？

上述两点即我的两点体会，希望对诸位看官也有一定启迪。

刘平勇

2006.12.26晚 为纪念毛泽东主席诞辰113周年而作。