用心良苦和良苦用心的区别 用心良苦的徐悲鸿

用心良苦的徐悲鸿  

在中华传统文化中
民间故事占据了很大的地位。在许许多多的故事中
我们不仅感受到了听故事的快乐
更感受到了传统文化。这里小编给大家整理了一篇关于用心良苦的徐悲鸿的民间故事，下面请跟随小编的脚步一起去看一下用心良苦的徐悲鸿吧。
如果问：1946年，徐悲鸿任北平国立艺术专科学校校长时，教几年级?你也许答不出。但要问：现在名校中的名师教几年级?你一定脱口而出――毕业班。且不说大学，就说一窝蜂扩招的名中学，师资匮乏，便让高二老师教高三，高一老师教高二，初三老师晋高一，依此拆低补高，最终是刚毕业的大学生教初一。
但当年徐悲鸿反其道而行之。他亲授一年级课，教新生起稿、观察、修改、乃至铅笔、纸张、油彩等工具的用法，还到学生宿舍指导写生。二年级由吴作人等名家任课。三年级，待学生好规矩养成，才交给青年老师带班。新师应该得到尊重，可教育是天底下最难的事，新生刚起步，如果名师执教基础，新生的起点一定更高更稳。名师影响一生。
悲鸿大师用心良苦，大师何以如此?一是心有学生，尽力对学生的一生负责。二是教学理念崇高，不浮躁，不急功近利。
这也许是那时既不扩招收费、也不以“升学率”为考评标准的缘故。由名师开启智慧，乃三生有幸。当代人唯有羡慕的份了。
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徐悲鸿