大学生上课带手机辩论 辩论赛《关于大学生应不应该做兼职做辩论》我是反方,请朋友们帮帮忙.
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反方?就是不应该了?
首先,大学生应该学好自己的专业知识,因为在学校,就应该以学习为主
还有,大学生做的兼职都是些做餐馆服务员之类的,不仅体会不到真正的社会生活,还浪费时间,还会由于解除了社会而认识了不应该认识的人等等方面去说吧,我也才参加了辩论,虽然输了,可是很有意义啊,加油呀,你可以拿这个辩题在宿舍里辩一次,很有效果的,加油啊
大学生应不应该谈恋爱辩论赛反方
反方?论点就是大学生不应该谈恋爱,这不是很简单吗,从大学生自身承担责任的能力,经济来源,主要任务是学习,等等这些角度出发,很好辩论啊。
大学生应不应该经济独立,辩论赛,我是反方
观点:
大学生应该以学习为主。大学是学习的重要时期。
关于中学生应不应该多读课外书的辩论赛,反方辩词!大神们帮帮忙
中学生辨别是非的能力不强,自制力差,所以会挑选一些对身心有害的书来读,会耽误正常的 学习 生活。
麻烦采纳,谢谢!

关于大学生应不应该谈恋爱的辩论赛(反方二辩)资料
不应该的理由很多:1、还没有经济基础;2、占用学习时间;3、未来充满很多未知,据调查大学恋爱只有不足10%最终修成正果等等
应该的理由:1、大学爱的很单纯;2、互相鼓励学习效果更好
辩论赛《关于大学生做兼职工作的利与弊做辩论》我 是 正方请朋友们帮帮忙出出主意谢谢啊
一、可以更早接触社会,使以后在社会中能如鱼得水,而不会盲目闭塞;
二、可为以后求职铺路,不管怎么样,这也算是一份可贵的经验嘛;
三、可以扩大自己的人际关系网,多认识不同种类的人,对自己一定是有益无害的;
四、现在大学生在学校读书的都没几个人,与其在那浪费时间,不如去社会上历练历练;
五、可以提高自我保护意识,呆在学校里不出去,只能是一只井底之蛙,虽然安全,却永远
看不到外面的世界,而等你发现时,你只能是落后于人,现在这个世界争的就是时间;
小学生应不应该追星(辩论赛 我是反方)
你可以这样:因为”星“这个词是一个非常模糊的概念,所以你可以首先逼正方承认比如唱歌的、跳舞的,演电影的打篮球的都是星,而ze、马克思、钱学森、雷锋不是星。然后再说吸毒的、打架的、自杀的、乱搞男女关系的都是星,那么小学生就自然不应该追星了
大学生应不应该谈恋爱辩论赛反方怎么问
爱情与人品没多大关系,从前有个女同事跟我说她喜欢射雕里的杨康,不喜欢郭靖,我很惊奇,爱坏厌好?后来想想,也没什么,杨康认贼作父,卖国求荣是不对。可他对爱情却很执著,这样的人为什么不能享有爱?现实生活也有这样的例子,古惑仔也有古惑仔的爱情。
辩论赛,大学生应不应该利用课余时间找工作,我是反方,急,大家帮帮忙
抓住学生的本职工作是什么?预料并控制辩论分话题的走向,
例如
我方可提出:学生的本职工作是学习,
对方可能反驳的观点有:
1、找工作是在不影响学习的前提下,
2、学习的最终目的是什么,是找工作。
我方可反驳的观点有:
1、每个人的精力有限,不影响是不可能的,并且可以夸大比喻来要取观众的掌声,“如果你能一只手写论文,另一只手干(某某工作,根据你们的专业),我就相信你说的话”。
2、最终的目的是工作不假,但在学校学习的这一过程是不能忽略的,“没有勤奋努力的学习就没有将来如意的工作”(声音要洪亮坚定)。忽略过程只能落得个竹篮打水的结果(等1秒钟掌声,掌声响起坐下,如没有掌声再加一句),如果对方辩友喜欢省略过程直接到达最终结果,那我就帮你分析一下,这场辩论赛的最终结果很可能是我方获胜,是不是我们现在就可以领奖了呢?人的一生最终的终点就是死亡,我想对方辩友不会是想一下子就跳到人生的尽头吧?(语速要快而有力,掌声响起坐下)
圆场(可有可无,在对方不再争夺这个观点时可不说):我刚才的话并没有恐吓、嘲笑对方辩友的意思,只是想让对方辩友明白,当前的学习过程是人生中很关键的部分,不要本末倒置,只有现在抓紧时间学到真本事,以后才又可以找到一份好工作,这才是人间正道啊!(用劝说性的语气,容易争取观众)。
总结要点:
1、要有套路,即使对方有其他观点也要把他向我方逾期的套路方向引导。就像把他引进了黑山洞,看似前面有亮光,亮光的地方就是准备好的陷阱。
2、要了解辩论程式的关键点,顺序辩论时,丢掷观点,少留下破绽;自由辩论最关键:上面举的例子最好用在自由辩论,要有节奏感,不要一锤子打死,拉锯几个回合后再要一个满堂彩;如果对方冷场,我方队员切忌不要发言,无论你给对方多大的打击都是在班组对方圆场。总结陈词:要概况我方的精彩内容,对对方的错误观点要用压倒式、劝解式、惋惜式的语气都可以。
3、拉拢观众,因为辩论赛不是要让对方同意你的观点,而是要让观众和评委认同你的观点,在学校的辩论赛中观众是最至关重要的获胜因素。
辩论赛,辩题:学生应不应该做暑期工
额,个人手打,希望采纳
正方:
1,积累社会经验,现代社会主题是竞争。公司招人第一看的就是工作经历,所以暑期如果能找到对口的实习是不错的选择。同时,学习与社会上的人接触,提升待人处事能力。即使被骗受挫也是种成长。
2,减轻家庭负担
3,锻炼自己,让学生知道赚钱的艰辛提升动手能力。同时避免了把整个暑假荒废在玩乐上。
总之正方就各种强调对成长的作用,对社会的作用啊啊啥啥啥的,立场要站稳。
反方
1,主业是学习,
2,一般不招暑期工
3,不招童工
4,刷盘子洗碗发传单什么的对自己能力提升不大,不如用同样的时间做更有益的事情,比如培训
以上,望采纳