家长写孩子学习和生活的感受?

家长写孩子学习和生活的感受?  

家长写孩子学习和生活的感受?

今后一定培养孩子的独立学习习惯，加强自主学习监督，避免孩子在以后的学习中出现不合理的学习习惯。请老师也予以监督，共同培养孩子的主观能动性。使孩子在以后的学习中不断进步，养成良好的学习习惯，有端正的学习态度。

假期高中家长记录孩子学习生活的日记

关于高中的学习，我是去年考上了北京大学，我学习快速阅读，我们学校有个速读班，以我个人的经验，告诉你一个帮助我们提高学习成绩和学习效率的学习软件，在暑假中学习最好。希望对你有用。
1、速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
2、由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练》系统。
3、我们班一直学习《精英特快速阅读》到现在，我训练到顶级，今年考上了北京大学，同时通过了香港科技大学面试，你需要的话，我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和学生假期学习上是很必要的。

对孩子学习生活的态度怎么写？

样本如下：
家长评语1
孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
家长评语2
一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!
家长评语3
xxx能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
家长评语4
本学期即将结束，xxx在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
家长评语5
总体来说，xxx今年比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。

家长对于孩子学习弟子规的感受

弟子规对孩子很有教育意义，能使孩子树立正确的人生观，引导孩子养成良好的学习习惯，掌握最佳的学习方法。

描写贫困山区孩子学习生活的句子

贫困山区孩子让人辛酸的学习生活
上课了，“教室”里的孩子们是那样的专注，丝毫没有因为站着上课而感到辛苦，也许是书中的知识让他们暂时忘记了疲劳，也许是他们早已习惯了这样的学习方式。
旁边的房子是教室吗？那黑乎乎的没有玻璃的窗户，不见有一丝光线透出；那厚厚的土墙，也许年代久远，也许已步入危房行列。
孩子们手上的书本都已卷了边，依稀可看清“语文”二字，是上届的哥哥姐姐们留下的还是山外好心人士捐助的已不得而知，但它却让孩子们爱不释手；孩子们是那样的虔诚，那样的投入，捧着书本，朗朗书声似乎已跃然纸上。
孩子们手上拎着的，是火盆吗？在脚踩泥地头顶青天的“教室”里上课，天寒地冻之时，火盆对于食不果腹、衣不蔽体的孩子们而言，可能是唯一能给他们增加热量带来力量的“奢侈品”了。小女孩虽然已有些不堪重负了，但她依然舍不得放下，让火盆靠自己的身体近一些，再近一些，那样，温暖就多一些，哪怕多一丁点也好。
没有统一的制式校服，没有课桌，没有椅子，孩子们蓬乱的头发，不太干净的衣服，手上吊着的“书包”，还有脚上的泥鞋都在诉说着孩子们的艰辛与不易，可这一切丝毫没有减少孩子们的学习热情。
同一片蓝天下，还有这样多的孩子在饱受着贫穷落后带来的苦难，但愿今天的书声能换来孩子们明天的幸福。

如何培养孩子学习和生活 观后感

著名教育家叶圣陶说过，“教育就是培养习惯”。一个人养成了好的行为习惯之后，他的那些自觉行为会渐渐内化成为品德，并在学习、做人、做事方面表现出来，逐渐形成健康的人格。良好的学习习惯主要包括：孩子对学习有一定兴趣，能自觉的投入学习；自觉完成作业；主动阅读课外书籍；积极进行复习及预习，并能找到自己的问题，及时改正等。
眼下，绝大多数家庭属于“三员”式结构，也就是说相当一部分孩子是独生子女。于是一些父母、尤其孩子的爷奶辈，在对待孩子上含在嘴里怕化了、捧在手里怕打了，普遍存在着宠、娇、惯孩子等毛病。一些家长大人宁可头顶烈日、身披繁星，辛苦奔波、终日受苦受累，也不愿意让孩子受半点委屈。我儿子也不例外。从小有爷爷奶奶爸爸妈妈护着，快上一年级前我就开始担心他是否能跟得上。于是早早的就用小学生的标准要求他，教他自己的事自己做，当自己完成不了时要问大人，请大人帮忙做。等把事情的来龙去脉弄明白以后自己再做一遍，加深记忆。就拿锁门这件小事来说吧，因为我家住在一楼，开门就是小区里开放式的院子，所以我儿子懂事起就教他进家门后要及时关门。直到现在他的这个习惯不但没有忘记反而更加细心了，每天临睡前还要检查一下门有没有锁好。
我个人认为要孩子养成好习惯做家长的首先要做到。家长的言行举止无时无刻都在潜移默化地熏陶着孩子。我们经常看到家长的行为习惯表现在孩子身上，包括说话、动作、表情等。当然，既有良好的，也有不良的。这就要求家长正确把握，给孩子以正确的榜样示范。教育孩子的首要问题就是要教会孩子如何做人，——做一个正直善良的人。刚出生的孩子如同一张白纸，他们没有是非观念，没有自己的思维方式，没有自己的行为模式，但他们有很强的模仿能力，此时，家长的言行举止就是孩子的榜样。这时家长的一言一行对孩子至关重要，首先要求家长自己做一个正直善良的人，以自己的言行给孩子做榜样，并且给孩子一个明确的信号，什么事该做，什么事不该做，什么事是对的，什么事是错误的。不一定要他们完全理解，只要让他知道好与不好就行。譬如：讲粗话，如果家长自己粗话脏话连篇，要孩子不讲粗话脏话，那是无籍之谈。即使家长不讲粗话脏话，有时孩子也会从其他小朋友或其他途径学会粗话脏话，孩子这样做只是好奇，并不一定是要讲粗话脏话，这时家长就应该立即制止，明确告诉他这样做是不对的，使他有讲粗话脏话是不好的这样一个观念。父母的一言一行对孩子的影响最大。我们是一个传统的文明古国，所以我在我儿子开始有记忆时就教他要孝敬长辈，并且自己也努力的为他做好各方面的榜样。如他奶奶在卧病期间，当他看到我们大人都在忙碌而他插不上手时，他很着急，就在边上陪着，象个小大人似的安慰奶奶，空闲的时间还上网把奶奶的病情发在网上，希望能得到好的治疗方法。虽然最后奶奶还是被病魔带走了，但在他幼小的心灵深处这个孝字已经在生根发芽了。还有很多生活中的小细节，他都在慢慢的跟着大人学，在这时我们就逐步的让他把这种好习惯带到他的学习中去。因为在学习时是需要很细心很耐心的。
现在我儿子已经六年级了，学习还可以，关键是他自己心里知道他是一个学生，他现在的主要任务就是把知识学好，所以我们做家长的只要给他一个良好的学习环境，让他能安心学习就可以了。
对于他的学习，我们首先先激发他的学习兴趣，当他受挫时我们从不责备他，而是和他一起分析受挫的原因，让他自己知道自己错在哪里对在哪里；自己什么该做什么不该做。由于从小让他在生活上养成了细心的习惯，所以进学校后在学习上也养成了好的习惯。每天做完作业后，仔细检查自己的作业，然后在把第二天要上的课自己先预习一遍；等这些都完成后就很仔细的整理书包，把第二天要用的课本都带齐。虽然他的动作有点慢，但我们做家长的不会一辈子跟在他后面，所有的一切都要他自己慢慢锻炼起来。要是我们都替他们做了，他们将来会是“废物”一个，只有让他们自己从摸索中总结经验，把学到的知识和经验消化成自己的，将来才会成为国家的有用之材。
当然，培养孩子的习惯也是一个很具体、很细致工作，需从多方面入手。从小给孩子树立良好的观念，让他们明白自己的责任是学习，不但要用心学，还应该学好。学到知识，将来才能为社会做出贡献，才能让自己过上好的生活。再者家长是孩子的榜样和范式，孩子会把自己看到的，听到的东西记录下来，并自行仿效。所以，家长首先得有学无止境，勤于思考的观念及行为，并让这样的习惯影响孩子，带动孩子，引导孩子，让他明白每个人都该认真学习，充实自己，提升自己。当孩子已经形成了不良习惯时，家长要耐心的帮助他，细心的陪伴他，用爱心去感化他，就算收效甚微，也不要气馁，更不能放弃。经过坚持不懈的努力之后，必然会逐渐好转，正所谓：“功夫不负有心人”！
总之，对孩子良好习惯的培养所要做的工作，其实有很多，这就要靠为人父母的我们去虚心的学习、认真体会和深入的研究。把孩子放在和我平等的位置上。当他们懂事的同时也有了自尊心，我们做家长的要让孩子把我们当成朋友，能把自己心里想的及时和家长交流。这期间学校老师也起着很重要的作用。只有在老师、家长、孩子三方面积极配合，孩子才会有一个很好的生活习惯和学习习惯，因为一个好的习惯关乎着孩子一生的命运。
随着社会不断的发展，竞争不断加剧，如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是一件任重道远的事。我们家长要紧跟社会的脚步，从而把自己的小孩培养成国家的栋梁

孩子学习紧迫，家长应该对孩子生活包办吗

其实这也是父母对孩子爱的付出，只是这是他们认为爱的正确方式，希望为孩子铺好路，让孩子少受罪，也许他们的方式不是我们能接受的，但你不能否定父母的爱，如果不愿意按照父母的安排去生活，可以跟父母好好谈谈，让父母理解你，沟是解决问题最好的方法。

孩子暑假回老家，怎么教育孩子学习和生活？

补充： 细雨和相信爱的回答都很好，问题是毕竟有很多孩子暑假期间是在农村老家度过的，而且他们的问题确实值得关注。能从这个角度来谈谈你们的看法吗？特别是怎么帮助家长给自己的孩子制定学习、生活计划，怎么处理好隔代教育的问题（孩子回老家一般都是爷爷奶奶帮带孩子）。 补充： 说的是啊，欣一，问题是哪些回老家过假期的孩子没有人监督，老人又过渡疼爱孩子，什么方式最能让孩子容易养成好习惯呢？ 补充： 双眼皮凤凰、阳光沙漏，还有相信爱的补充回答，谢谢你们的建议，我可能将你们的建议整理一下放在我们的杂志上，推荐给更多的家长，不知可否。 另外，大家能具体说说，在孩子回老家暑假的前提下，应该给父母们哪些建议吗？比如像“相信爱”说的一样，制定学习计划，父母电话追踪。但除此之外呢？做父母的应该怎么和老人沟通，让老人起到监督的作用，老人又怎么来监督、引导孩子的学习和生活？毕竟老人是疼爱孩子的。 补充： 还有，我对一些孩子做过调查，他们会很喜欢回老家过暑假，一部分原因是由于老家有很多小伙伴，还有的是想念爷爷奶奶。但另一部分原因就是在老人面前比较“自由”，不像爸爸妈妈那样强制约束自己，可以随心所欲的玩、看电视等。他们也想学习，但总是控制不住自己。对于这样的孩子，大家能给他们什么好的建议？

询问孩子假期是否愿意回老家，如果愿意那么好，给他提出一些要求必须完成不然就不要回去了。
要求的内容主要是作业，每天给他定量必须完成多少。至于老人溺爱孩子那是没有办法的事情了，是无法说服的啊。