家长的话怎么写20字 一周内孩子在家的表现家长评价和留言怎么写

一周内孩子在家的表现家长评价和留言怎么写  

一周内孩子在家的表现家长评价和留言怎么写

根据他的表现给予肯定或其他！对于他具体科目学习给予点评！找出其不足之处！给予一定的奖励或其他！设定以后努力方向继续提高！

孩子在家一周表现怎么写

根据他的表现给予肯定或其他！对于他具体科目学习给予点评！找出其不足之处！给予一定的奖励或其他！设定以后努力方向继续提高！
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初四家长评价孩子十一假期在家表现怎么写200字多点

这里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校交流的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，给予必要的肯定和见证。
在此只总结学习及相关方面：
本假期，在家未增加其学习负担，没有累加大量作业，主要注意两个方面：1、强调假期作业的完成正确率和书写工整；2、培养阅读兴趣；
一、假期作业的完成情况：
1、学校的假期作业相对简单，那么书写良好及完成正确率就必须强调。孩子比较配合，每天完成2页，妈妈回家修改，并做相关评语，和孩子一起分析，总结。
2、寒假生活》完成后，每天坚持写字两篇、数学口算两篇，自行阅读《小学生作文》两篇，妈妈每天检查，完成时间控制在1小时内。
3、每天背诵诗词一首，本计划30首，最终完成25首，妈妈觉得不太满意：不按计划完成，自律性和毅力不够！不过，在假期期间，生病（腮腺炎）期间，还坚持背了诗，也是可歌可泣的一笔。这个过程中，培养孩子的鉴赏力、想象力、对语境的喜爱和字词的理解有一定帮助。每天背诵后，要求工整的抄写在本子上，起到练字和巩固背诵的作用，孩子也有成就感。
4、完成三篇“很待提高”的日记，我未做修改，实在无法修改。目的还在于孩子的热情保护。还好，她比较乐意写这个。
二、阅读
这是非常重要的习惯培养，我相信她一旦爱上书，她的人生将是质的改变，并终生受益！这个假期，孩子在这个方面有个很大突破。基本脱离了妈妈的讲解，以自行阅读为主，每天平均阅读时间有1小时以上。主要阅读书籍有《假如给我三天光明》、《环球旅行80天》、《中国神话故事》、《世界名人故事》、《美女与野兽》、《小鹿斑比》、《海底总动员》、《阿拉丁》、《秘密花园》、《上下五千年》（这个需要妈妈讲解）、《猫和老鼠》系列从书、《喜羊羊和灰太狼》系列丛书等，阅读量达到40万字以上。
当然，这之间肯定有一目十行、囫囵吞枣、跳过略过等。这些都不重要，重要的是点滴积累及习惯的养成。目前，我还没看到孩子的写作能力的提高，但语言表达和思维视野开始有缓慢提升，信心增强。
三、孩子的思维拓展，引导其举一反三
在孩子的积累慢慢增多后，就有意识的培养月月的一些思维拓展。比如，说两个古代女扮男装的人物，目的是什么？---花木兰和祝英台。比如，一起分析李白的诗---多是酒和月；比如从诗歌里找到现实的酒的品牌---杏花村、诗仙太白。
当然，这个我还做的很不够，只是随意而之，未系统练习，我也还待加强。
在这个假期，孩子的一些提问，我已经很难做出回答了，比如“为什么马在战场上知道跑哪个方向”？“什么是贫油国”？“我婆婆的婆婆的婆婆是谁”？“这个世界在什么时候才没有小偷”？于是，在假期结束时，开始教她上 “百度”查询。
四、玩、乐及其他方面
² 每天看《喜羊羊和灰太狼》，那是必须的！时间控制在1小时内；生病养息期间看《养父》连续剧，家庭亲情感恩剧，孩子可受益。
² 做泥塑若干、打游戏若干、折纸若干
五、假期不足之处：
² 锻炼不够
锻炼严重不够，因天气冷和腮腺炎，基本宅在家。运动量和锻炼度严重不足。
² 挑食情况依然存在
世纪性难题，饭量尚可，菜肉仍然挑剔。经过反复的健康意识引导，稍有改观，孩子有了些健康的理性认识，但要实践到不挑食，还需要很长的很艰难的过程。
² 自主独立性没提高、未分担家务
因为解决孩子白天在家问题，假期便与老人同住，孩子顺利的过上饭来张口衣来伸手的日子，对家务未做任何分担。待开学日子恢复常态后，再做修正。
孩子马上进入新的学期，每一次新知的获取过程都让人充满了期待，孩子的成长总在不断给老师和家长惊喜。我相信，月月肯定不是在假期中做的最好的孩子，但是，我看到了她的进步，我就感到很满足！这符合孩子的成长宣言“一天比一天有进步”，我为孩子感到骄傲！
同时，我也真心希望X老师一定给予XXX同学肯定及鼓励，您的夸奖将是她更好的动力！谢谢您！
通常都说好的，你自己再斟酌一下吧
² 锻炼不够
锻炼严重不够，因天气冷和腮腺炎，基本宅在家。运动量和锻炼度严重不足。
² 挑食情况依然存在
世纪性难题，饭量尚可，菜肉仍然挑剔。经过反复的健康意识引导，稍有改观，孩子有了些健康的理性认识，但要实践到不挑食，还需要很长的很艰难的过程。
² 自主独立性没提高、未分担家务
因为解决孩子白天在家问题，假期便与老人同住，孩子顺利的过上饭来张口衣来伸手的日子，对家务未做任何分担。待开学日子恢复常态后，再做修正。
孩子马上进入新的学期，每一次新知的获取过程都让人充满了期待，孩子的成长总在不断给老师和家长惊喜。我相信，月月肯定不是在假期中做的最好的孩子，但是，我看到了她的进步，我就感到很满足！这符合孩子的成长宣言“一天比一天有进步”，我为孩子感到骄傲！
同时，我也真心希望X老师一定给予XXX同学肯定及鼓励，您的夸奖将是她更好的动力！谢谢您！

一年级第四星期家长留言:孩子在家的表现

通过四个星期的上学，XX孩子懂事了很多，学习自觉了、更有礼貌了、在家也比以前喜欢做家务了，谢谢老师教育。

小班孩子在家一周表现怎么写

当然是写孩子跟没上幼儿园之前相比，有什么不同了
比如更听话了（个别孩子刚好相反）
一个人玩的时候独立能力强了
与人交流更自信了等等

怎么写孩子在家的表现和成长

小明在家很乖巧，懂事。拿抹布擦桌子，上次我教育了一下他，自己的房间应该怎么打扫，玩具怎么摆放，现在他自己就做的很好，东西摆放的很整齐。

一周家长留言怎么写？

根据他的表现给予肯定或其他!对于他具体科目学习给予点评!找出其不足之处!给予一定的奖励或其他!设定以后努力方向继续提高!
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孩子在家的表现怎么写

往好了写，我感觉现在这个时代的家长都应该很自主很开明。
建议全部写自己的孩子优点，偶尔写一条小缺点。
比如，会在家好好学习，帮父母分担家务，和家人很好的沟通，和朋友友好相处等等，偶尔的缺点就写 有时有些马虎。

实事求是，有长处就有短处。但要让老师看出来，家长很重视自己的孩子，也很乐意和老师配合做好教育工作。

怎么写孩子在家的表现

他一天的表现，比如早上起来，赖床，起床气， 然后他在家里做了什么都可以的，或者发生了什么事情可以体现小孩子的聪明勇敢类，如果你是父母，根本就不会提问题了。