诸葛亮对历史的影响 历史上对诸葛亮的几种评价：如何评价诸葛亮？

历史上对诸葛亮的几种评价：如何评价诸葛亮？  

   　 历代名人对的评价——>　　陈寿:亮之器能政理，抑亦管、萧之亚匹也，而时之名将无城父、韩信，故使功业陵迟，大义不及邪？盖天命有归，不可以智力争也。>　　于治戎为长>奇谋为短>理民之干>优于将略>应变将略>非其所长。>　　杨戏：忠武英高，献策江滨，攀吴连蜀，权我世真。受遗阿衡，整武齐文，敷陈德教，理物移风，贤愚竞心，佥忘其身。诞静邦内，四裔以绥，屡临敌庭，实耀其威，研精大国，恨于未夷。>　　张裔：公赏不遗远，罚不阿近，爵不可以无功取，刑不可以贵势免，此贤愚之所以佥忘其身者也。>　　贾诩： 善治国，军机之略其亦可代为。>　　曹操：刘备不足为惧，吾实惧 耳。>　　孙权：诸葛亮具异人之略，若效于江东，吾不愁大事不成也。>>　　刘晔：诸葛亮明于治而为相，实为国之栋梁也！>　　傅干：诸葛亮达治知变，正而有谋，而为之相。>　　刘备：君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。>　　司马懿：天下奇才也！>　　司马炎：朕闻卿(陈寿)之言，晓诸葛亮之能也！今天下已定，朕立武侯伺，乃为祭其忠贞。>　　杜甫：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。>　　刘伯温：军在于治。诸葛亮连年征战而兵无厌言，乃至于此。>　　康熙：史上鞠躬尽瘁、死而后已者，唯诸葛亮能为之。>　　乾隆：端推诸葛是完人！>　　md：诸葛亮的理政和品德我是推崇的。>　　 我们要对诸葛亮进行客观公正的评价：>　　优点：1、博学多思。当年躬耕南阳，闭门十年精读经典，因而成为饱学之士；2、找老婆不以外貌为依据。年轻潇洒的诸葛亮，偏找了个其丑无比的黄阿丑。认才学不认相貌，天下男子有几人做得到？3、一个战略理论家，一篇《隆中对》，分析天下大势，非常透彻。4、勇于承担责任，如失街亭后，自贬三级。5、重视科学，，亲自发明木牛流马。6、正确确定和执行少数民族政策，如七擒七纵。>　　缺点：1、架空刘禅。刘备死后，由于刘禅年幼，由诸葛亮执政。当刘禅长大成人后，诸葛亮理应把大权移交给刘禅。但诸葛亮没有这样干，而是把军政大权进一步控制在自己的手中。更派人监视后主的一举一动。令刘禅敢怒不敢言，刘禅想抢回大权，但满朝都是诸葛亮的亲信，只好信任宦官黄皓，造成千古遗憾。>　　2、穷兵黩武，祸国殃民。诸葛亮在执政期间，仅为完成「先主之心愿」和他自己的「隆中对」的策略而不顾国力民力，六出祁山。由于力量相差太远，无法收复中原，反而令国家背上一个大包袱，并直接影响他的继承人姜维，令北姓生活在水深火热之中。>　　3、不挖掘，吸收，培养新人才。刘备死后，诸葛亮不挖掘，吸收，培养新的人才。原来的老后，造成人才青黄不接，「蜀中无大将，廖化当先锋」的可悲局面，驾驶了蜀国的灭亡。>　　4、压抑，把击原有优秀人才。刘备死后，很多优秀人才得不到重用。如赵云老死赎中。而很多虚有其表的得到重用。>　　5、处理内部矛盾不恰当。对内部将士之间的矛盾，诸葛亮采用两边安抚的方法。刘备在世时，封关羽，赵云，张飞，马超，黄忠为五虎大将，时关羽不受。诸葛亮让费诗拍关羽的马屁，令关羽更加骄横，为失荆州埋下祸根。对魏延和杨仪的矛盾，同样采用两边安抚的方法，使两人矛盾无法根除，为魏延Z反埋下祸根。>　　6、不敢直言刘备过失，不敢劝阻刘备过错。刘备调诸葛亮入川，授意留关羽守荆州。诸葛亮明知关羽不可当大任而不让赵云代关羽守城，对失荆州有不可推卸的责任。刘备东征东吴，不敢直言利害，也不要求从军，只负责后方建设，导致刘备兵败，死于白帝城。刘备说：「若法正在，安有此败？」可见对诸葛亮失望至极。>　　7、错误选择继承人。诸葛亮将自己的继承人定为只懂打仗的姜维。费炜等只是过渡人物。造成姜维执政后，不顾人民幸福和国力强弱，强行九伐中原而血本无归，加速蜀国亡国的痛苦局面。>　　8、不懂处理后事。在五丈原，诸葛亮临终前将大权交给一介书生杨仪，而杨仪与宿将魏延有极大的矛盾。杨仪获大权后剥夺魏延兵权，逼使魏延反乱，无人附和而逃亡，后被马岱追杀，自毁长城。>　　9、对江东一味退让，令江东得寸进尺，造成部下失和。难道仅为「东和孙权，北拒曹操」的隆中对？>　　10、任人唯亲。对街亭这样的重地交给刘备临终时一再叮咛要小心的马谡，不起用优秀人才如赵统，赵广。为实现「隆中对策」中的「图取中原」的方略，连续实施了长达8年之久的5次北伐，次次都不克而还，终至积劳成疾，病亡五丈原。一伐错用将街亭失守。二伐误料敌陈仓受挫。三伐拒纳谏首阳败归。四伐遭计谋祁山无功。五伐心力瘁五丈原病亡。>　　观其诸葛亮的一生，为了刘氏父子的江山社稷，可谓呕心沥血，忠贞不二，鞠躬尽瘁、死而后已。直到五丈原孤魂归天时，还念念不忘刘家的江山社稷大业。若用现代语言来总结表述，诸葛亮的一生，是久经考验的一生，与人、与天奋斗的一生，也是革命的一生，战斗的一生，无私奉献的一生，更是充满智慧的一生。他算得上模范军师、模范丞相、优秀相父与师爷！>