小学五年级有什么好的学习方法？

小学五年级有什么好的学习方法？  

小学五年级有什么好的学习方法？

最好的方法是提高他的学习兴趣，兴趣是最好的老师

小学五年级学习方法

你好，关于小学五年级学习方法，给你一些我的思路和经验参考。

学习最重要的就是跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。此外，学习中要学会：根据自己的学科情况、薄弱科目制定学习计划，合理规划时间，查缺补漏、复习提升。

学习另一个重点就是效率，只有高效的学习才能事倍功半。我通过练习《精英特速读记忆训练》来激发大脑潜能，提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于启用我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字元号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
用软体练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。
更多关于学习的内容可以到百度贴吧《高效学习法》吧交流讨论，里面有很多值得借鉴学习的内容。

谁有更好的小学五年级的学习方法?

寻找适合自己的方法部分部分攻克就好

小学五年级复习方法

多多背诵.复习，这里有些卷子：
小学五年级语文下册复习试卷
一、语言积累及运用（25分）
1、看拼音写词语。5分
ying hua kui bai dong jiang duan lian yi zhi bu zhu
( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求，写成语。4分
描写人物动作的：（ ）（ ）（ ）（ ）
描写优秀品质的：（ ）（ ）（ ）（ ）
3、按要求写句子。8分
(1) 吊车提起重物。（把句子写具体）
(2) 黄河游览区的春天是个美丽的地方。（改病句）
(3)写出描写春天的两句诗（词）。（注明诗题、作者）
(4)写两句你喜欢的名言警句。
4、根据“故”的不同意思组词并造句。6分
1、有意的。组词（ ）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、原因。 组词（ ）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、原来的。组词（ ）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、课内积累：本学期，我们学习了许多优秀的课文，其中给你留下最深印象的一课是：＿＿＿＿＿＿＿，你最喜欢其中的＿＿＿＿＿（人物）发生在他身上最令你感动的事是（一句话概括）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）。
二、阅读（40分）
（一）《桃花心木》片段
我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。
他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
我越来越感到奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名奇妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。
但是，懒人怎么知道有几棵会枯萎呢？
后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容？
我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨， 也会一吹就倒。”
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1、联络上下文解释词语意思4分
莫名奇妙： 语重心长：
无缘无故： 独立自主：
2、选择带点字的正确读音，在下面画“——”。2分
膝盖（qī xī） 枯萎（wěi wǔi） 从从容容（cóng cōng） 汲水（jī jí）
3、读句子，回答问题。12分
“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……”
（1）“不确定中生活”指什么生活？2分
__________________________________________________________
（2）整句话的含义是什么？3分
__________________________________________________________
“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”
（1）桃花心木为什么不会枯萎了？3分
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（2）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？4分
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(二)没有人喝彩的工作
（1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。
（2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
（3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”
（4）我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。
（5）“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
（6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
（7）“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。
（8）“那是一块玻璃，两根指标。”我回答说。
（9）妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳开启 又问我说 你看里面是些什么
（10）是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
（11）妈妈继续说：“当表的指标不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
（12）停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。
1、画去文中不正确的读音。（2）
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。（3）
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（2）
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”（3）
“我的伤心事”指的是什么事？
5、读文中画“ ”的句子，回答下列问题。
（1）句中的“这”指的是什么？ 为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作？（4’）
（2）听了妈妈的话我会怎想？怎么做？ （ 4分）
（3）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。4分
三、综合实践。（5分）
按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。
名著名称（书名）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿主要人物（至少两个）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿其中你最欣赏的人物是：＿＿＿＿＿＿＿。请简要说说你欣赏他的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

谁有更多的小学五年级学习方法呢?

上课一定要跟着老师走，绝对不可以开小差，做作业的时候也一定不要马虎，不要以为平时不努力，考试就可以一鸣惊人，适当可以买些辅导书，但不能依赖

小学五年级的数学比较难的方程的学习方法

35-X=12 30+X=50 450X=900 49/X=7
X=35-12 X=50-30 X=900/450 X=49/7
X=13 X=20 X=2 X=7
4X=104 X-18=30 4X=6。4 X+4=10
X=104/4 X=30+18 X=6。4/4 X=10-4
X=26 X=48 X=1。6 X=6
X/16=5 X+4=10 42/X=14 10X=60
X=16*5 X=10-4 X=42/14 X=60/10
X=90 X=6 X=3 X=6
X+8=40 9-X=5。4 X+5。8=9。6 2X=3。8
X=40-8 X=9-5。4 X=9。6-5。8 X=3。8/2
X=32 X=3。6 X=5。8 X=1。9
2X+5。8=9。6 10-2X=0 0。5X+4=5 3X+3=15
X=3。8/2 X=10/2 X=1/0。5 X=12/3
X=1。9 X=5 X=2 X=4
10X-6=64 46-X=24 18+X=35 X/4=35
X=70/10 X=46-24 X=35-18 X=35*4
X=7 X=22 X=17 X=140
X*7=49 6X=48 X+3。8=4 1。5/X=5
X=49/7 X=48/6 X=4-3。8 X=1。5/5
X=7 X=8 X=0。2 X=0。3
9X=0 18-4X=6 2X+3X=50 1。3+2X=9。7
X=0/9 X=12/4 X=50/5 X=8。4/2
X=0 X=3 X=10 X=4。2
10-X=9。8 2X+5=9 7X-8=6 X-5-6=12
X=10-9。8 X=14/2 X=14/7 X=11+12
X=0。2 X=7 X=2 X=23
19-2X=5 96/8X=3 6X-4X=18 11X+9X=18
X=14/2 X=32/8 X=18/2 X=18/20
X=7 X=4 X=9 X=0。9
(*^__^*) 嘻嘻……四十道够吗

一个学期结束了,有什么好的学习方法(五年级)

五年级的话，如果要求不高，基础是应当把课本和辅导书的东西 保证自己能独立准确完成就好。
若想成为学习型的人，还应该适当接触 竞赛和奥赛之类的书籍，或报辅导班
如果觉得动力不大的话，坚持好课堂时间和课后作业，我想当今教育体制还是会有蛮好
的监督作用吧。
祝学习愉快！

小学五年级期末复习方法

我是这么复习的：
语文：要背背要求的课文，不要求背诵的课文也要多看，多读。作文就要靠你日积月累的好词，好句，好段。
数学：你要多回顾你卷子上，家庭作业的错题，多记些面积，周长的定律，还有规律。（考试时的填空题最后几题比较难，多多留心单位！）
英语：你一定要会背诵单词，课文。多看看C，D部分的句式，也要回翻译哦！

儿子小学五年级学习生活不专心，有什么好方法？

建议把家里的电视机给停了.让孩子一段时间不要再看电视.找一个有耐心且善于引导孩子学习的老师,带他、辅导他一段时间，且带孩子多参加体育运动，找到孩子的兴趣点，买一套静定训练的书和光碟，给孩子去训练一下，相信会有所好转。不过，最好的老师是父母，如果你们多跟孩子交朋友，陪他一起训练一段时间，效果会更好！

小学5年级英语有什么好的学习方法吗

个人觉得学习方法要根据自己的个人能力、客观条件而定目标。
如果基础比较好的话，可以多看一些网上推荐的适合锻炼英语口语听力的电影。如果有条件的话可以再去外面报一个辅导班多学点知识。
如果基础不是特别好的话，重点还是学校的课本知识，上课老师讲的要认真听，不懂就问老师、同学，老师在讲解的时候也会说一些技巧方法，课下温故而知新。还有就是不要抄作业偷懒，不然绝大多数的时候自己不会的题目很可能最终还是不会。
学习语言是一个日积月累的过程，当你对它报以热情，它也会对你有所回馈。而态度是学习英语当中非常关键的因素，好的学习方法可以借鉴班级里的好学生，听听老师的建议，但是最终最适合自己的方法还是自己探寻的比较好。