五年级读后感怎么写 小学五年级每篇课文的200字读后感（一部分也行）

小学五年级每篇课文的200字读后感（一部分也行）  

小学五年级每篇课文的200字读后感（一部分也行）

这个你应该自己写,老师布置这个问题是让你们动脑筋的.你应该明白老师的一片苦心.

小学五年级上册语文六单元课文读后感

你们好！
儿女和父母之间的亲情是不能用金钱来估量的。母爱如歌，温暖又缠绵；父爱如山，宽厚而无言。父母之爱，天地无私，恩重如山。也许你们的一点微笑、一句小小的赞许，都会给我以最大的安慰。
在深深的夜幕中，只有那一闪一闪的小星星在天空中自由地玩耍。此时，你们早已熟睡，而我却想对你们说说心里话。
在我眼中，你们是多么的伟大，你们像一把大伞，为我遮风挡雨；向一股勇往直前的力量，在我遇到困难退缩时，鼓舞我前进。你们或许是一杯先苦后甜的咖啡，或许是一首交响乐，不断地为我弹奏著悦耳动听的音符。妈妈，就像一朵鲜艳的花，善良而美丽；爸爸，就像一只自由翱翔的雄鹰，天天在外辛勤奔波劳作。而我就像一只小小鸟，可并不能自由地飞翔。

小学五年级作文--《锁》的读后感

今天我读了《锁》这一篇文章后深受感动.
文章的主要内容是：16岁的女儿的抽屉不知何时挂上了一把小铜锁,女儿的妈妈觉得它十分碍眼.一天早晨妈妈为女儿清扫房间时,在废纸篓里发现有许多捏成团的废纸,她捡起一张,看到上面写着几个字：我爱你……妈妈一下子变得惊慌失措.然而下午刚过五点半,女儿就回来了,她很高兴.她把小铜锁开着,把里面的东西拿了出来.吃饭时,她左手拿著作业本,右手拖着精美的礼品走了出来.原来,女儿写了一篇文章发表了,用稿费给妈妈买了生日礼物.作文的内容是：“我爱你,妈妈.你是个多么慈祥……”
读完这篇文章后,我觉得我和小女孩比起来,我太渺小了!她很尊重长辈,她的妈妈很关心她,爱她,她不忘妈妈的恩情,在妈妈过生日那一天,还给妈妈买了生日礼物.
他,三年前因参与了一个盗窃团伙而被判刑三年.三年后,他出狱回到家乡,暗暗下定决心：一定要重新做人.一次,他的一位邻居把钥匙落在家里,找他求助.他不好推辞,只三下五除二就把锁打开了.邻居惊讶极了,一个劲儿的夸他有本事.第二天,他却发现,邻居们的门上新添了一把笨重的锁.这就是引人深思的故事《锁》的情节.先别忙着去责备邻居们的虚伪和冷漠,我们不妨先推己及人的考虑一下“他”的感受.刚从牢狱出来就要去面对熟悉亲戚朋友的指指点点可见他的决心之大.更难得可贵得,主人公决定痛改前非,一段美好的生活似乎要重新开启.然而邻居对他的不信任,宛如一盆冷水,把他刚燃起的信念和希望无情地浇灭.我想,当他看到邻居家冷冰冰的“铁将军”时候,那副失望的脸庞该多么令人心酸啊!说不定他又会误入歧途走上弯路.俗话说“人非圣贤,孰能无过”,世界上没有完美无瑕的人,每个人都会犯下错误.重要的是,犯错的人能否“过能改,归于无”.如果犯错的人能够改过自新,纵然他犯下天大的错误,他仍旧是一个好人.而成就一个好人的关键,在于我们对他的态度,假如我们对犯错的人仍旧心怀戒备,丝毫不信任,那么犯错的人心中那一份想改错的念头一定会烟消云散,对能得到原谅丧失希望,无异于在伤口上撒盐；而对真心愿意重新来过的人,假如能够不计前嫌,而是原谅、鼓励帮助犯错的人,日久天长,就会让犯错的人心中的负罪感一点点减轻.久而久之,犯错的人就会重拾信心.这无异于黑暗中的一缕阳光.然而,能做到冰释前嫌的人少之又少.其实,一个人既然犯了错,就像木板上钉钉,无法弥补.既然如此,人们有什么理由把一个人犯下的错误翻来覆去地提起,一遍遍地揭人伤疤,而不以宽容的心态去原谅犯错者呢?例如历史上赫赫有名的蔺相如,不正是原谅了前来负荆请罪的廉颇,从而成为了流传千古的佳话吗?所以,宽容就是开启犯错者“心锁”的那把钥匙.
老张出门倒水,随手一带,门“碰”的一声锁住了,老张很急.大姑想到了南院的李小川.小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多,后来便不再偷盗,但他因此学会了用锯条开锁.小川犹豫了许久,出于乐于助人之心,帮老张开了锁.这个行为却招来大姑及周围一些人的不信任,第二天,大家都换了双保险锁.作者为此很难过,心在滴血.看完这篇文章,我重重地合上了书.回想文章中的内容,我深受启发.其实,大家应该给改邪归正的青年李小川起码的信任.小川早已为那次偷盗后悔了,他用行动来证明了自己的改邪归正之心,并出于乐于助人的愿望,帮助老张开了锁,想获得人们的信任.但人们却没有信任他,对他产生了误解,而给予他的便是一种不信任的态度.这个故事因“开锁”而讲起,并体现出人与人之间若有一把无形的心锁,什么事都要防著对方,那你便缺少了做人的根本：对他人的信任.
其实,人们并没有想到小川心中的害怕,小川害怕他人再次提起与那次偷盗有关的事,害怕自己为他人开锁,但受到嘲笑及误解.人们应当设身处地的为小川想一想,从而对小川多一份信任与关爱.
每个人成功的背后,都需要一份信任.正如小川一样,只有他人多给予他一份信任,他才能成功地从自卑中走出来.信任是多么重要!表妹是一个文静而胆小的女孩子,以前的她从来不敢发言,可自从那次英语演讲后,便变了个样儿.那次,老师请她参加校内的演讲比赛,她将演讲内容读、背了一遍又一遍,可总对自己不放心,阿姨对她十分信任,并告诉她：自己的优势、老师为啥选她等等,她为了不辜负他人的希望,认真地读背,信任起自己来,最终成为年级第二.
看,信任是多么重要,让我们给他人一些信任吧!

小学五年级下册《草原》读后感200字

小草读后可以根据自身情况而定，什么感受就写什么

《宽容》24课小学五年级读后感400

从儿时起，我极爱宽容，因为痴迷清丽的句子：“被踏碎的花儿，仍将芬芳沾上鞋履，这，就是宽容。”
天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。这是一位哲人对“宽容”最生动直观的诠释。一日读到“纪伯伦”的诗：“我永远在沙岸上行走，在沙土和泡沫中间。潮水会抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸，却会永远存在……”心灵默默颤动。我想我能理解海洋的永恒，我铭记着海洋的宽容。霎那间我似乎肯定自己理解了宽容——用爱来回报他人的怨恨，便是宽容了。霎那间我似乎觉悟到宽容是一个单纯的理想，她的存在仅仅需要一个高尚坚韧的灵魂。然而，当我读了的《宽容》后，我才发现，房龙先生似乎对“宽容”别有一番见解。
《宽容》一书虽然主要论及西方宗教历史上的不宽容及为这种不宽容所进行的斗争，但今天看来，房龙这本书的意义已远远超出宗教领域，而成为人类精神层面一个具有普遍意义的范畴。从某种意义上来说，人类的历史就是一部为争取宽容而战的历史。 房龙在书中要说的道理很简单，可以引用他自己的一段话来说明：“大凡为宽容而战的人，不论彼此有什么不同，都有一点是一致的：他们的信仰总是伴随着怀疑；他们可以诚实地相信自己正确，却又从不能使自己的怀疑转化为坚固绝对的信念。”房龙最反对的是世俗全力和精神信仰结合后施加给所有信徒及非信徒精神和肉体上的暴政。在他看来，任何绝对的信念，都包涵着潜在的暴力，一旦信念找到了通往世俗权力的门径，它的暴虐本性就会显露出来。房龙给出的解决是怀疑，对任何的观念、理论、思维方式都要用怀疑来冲淡它繁殖、复制、独裁的本性，就连自己都要怀疑。怀疑一切，用怀疑给一切以改善发展的余地。在房龙的眼中，大部分信念信仰的开端都是朴素的，甚至可以说是浪漫的，但一旦稳定发展起来，就会落入功利主义的魔爪而万劫不复。痛恨功利的房龙却用功利观来解释叙述历史，勿宁说这是合乎逻辑的，因为那最初的纯洁高尚很可能在本质上是虚假的，是违反人类天性的。政治上的浪漫主义会演变成流血的暴政，带有浪漫情怀的君主往往都堕落为暴君，前者有法国大革命为证，后者在我们身边就可以找到蛛丝马迹。 今天看来，“宽容”这个话题的意义已远远超出了宗教本身，而成为人类精神层面一个具有普遍意义的现象，诸如出于懒惰的不宽容，出于无知的不宽容和出于自私自利的不宽容等等。在面临全球化经济的今天，一个国家要想站稳脚跟，就必须有强大的经济实力。国家内部的改革、对外的开放必不可少，一个个旧企业面临停产甚至倒闭，一批新兴工业正在迅速崛起，市场经济来不得一丝一毫的宽容。将之扩大到生活和学习中，就是要树立竞争的物件，对别人的前进总抱以不认输、不甘落后的态度，用自己的实际行动赶超别人，这也就是不予以宽容。值得指出的是，这里的竞争是平等、公平的，这里的不宽容不仅体现在对强者的不屈服，还表现为对自己的不满足，敢于提出更高的要求。如此说来，发展就要有对人对已不宽容、不松懈的态度，要有敢于挑战的勇气。

一年前,有人要是说当权者只是靠上帝的垂青度日,有时也难免犯错误,“不宽容”便会让他们身首异处,电影《宽容》读后感作文. 现在,谁要是坚持认为人民的意志并不总代表上帝的意志,“不宽容”也会请他们领略一下“正义”的屠刀. 　——引自房龙《宽容》第27章：革命的不宽容 对这几句话格外留意,是因为手头的《宽容》封面正是《自由引导人民》——一副反映法国革命的著名油画： 女神高举旗帜,群众跟随在后,脚下是狼藉的尸体,前方是所谓的自由. 法国革命波澜壮阔,人头满地.我们从不否认它的伟大,但我们也不会忘记它的破坏力.国王的专制固然令人又恨又怕,革命的洪流也让人心惊肉跳.在人们歌颂它摧枯拉朽的时候,有的人也不忘提醒我们它的恐怖,小学四年级作文《电影《宽容》读后感作文》.房龙就是这样一位.电影《宽容》读后感作文300字小学生作文（/）

小学五年级黄昏读后感100字

我喜欢黄昏，在黄昏里望着夕阳。很美！在我小的时候，经常坐在院子里看夕阳！跟《黄昏》里的主人公一样，喜欢著黄昏！

小学五年级依法治国读后感200字

“法制”一个人人都熟悉的字眼.我经常会通过电视、报纸、大人们的谈话,知道很多的有关法制的资料,这些资料使我受到了极为深刻的法制教育.
俗话说得好：“小时偷针,大时偷金.”“小时偷油,大时偷牛.”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误.如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重.到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了.这并不是危言耸听,近年来青少犯罪率呈上升趋势,便是证明.青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强.
作为学生要想让犯罪远离我们,首先应该把主要精力放到学习上,处
处以优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质.要“慎
言行,谨交友”,要听进家长、老师和同学的教诲,从小养成好的行习惯,不贪图享乐,不看不健康的影视作品,不去网咖那些容易让人沉沦
的游乐场所去；要和品质好的同学在一起,相互告诫,相互激励,取长
补短,择善而从,见恶而避.要认真学习法律知识,依法律己,提高自
己辨别是非的能力.
总之,作为一个小学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还将很多,很多.要与法律作朋友,与犯罪作斗争.我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!

摘抄一篇读后感，小学五年级，谢谢！

1.
《滴水穿石的启示》读后感 [原创]
读了这篇课文后,我有许多感触,其中令我感触最深的是:做任何事情都要持之以恒,不能半途而废,课文中用了3个例子证明只有经过坚持不懈才能取得成功
比如说我吧,我最拿手的是写字,可你知道我为啥写得这么能够把由于我每天都会坚持用15分钟来练硬笔字,而这些字也成为了我成功的足迹,就这样一天有一天,十个,二十个,就成了一个个美丽工整的字,这不是靠著“滴水穿石”的精神吗
在联想到我平时在学习上的态度,真是相差甚远,感到十分羞愧比如:妈妈知道我的英语基础成绩不咋强,特意买了英语基础练习给我做,让我没周做两次,这样下去一个学期就能把它做完可是,我没有坚持多久渐渐地我禁不住漫画书的诱惑一看到这些书,心里就痒痒的,咋也静不下来,就好像里面的主角向我招手,便情不自禁地翻开它,津津有味地读起来,直到妈妈再次催促,我才很不情愿地和漫画书说“拜拜”
在人生的道路上,人人都会有烦恼、有困难,但谁又退缩过,放弃过呢若是你退缩了,放弃了,那成功的海岸就会离你越来越遥远但是你用你那一滴滴汗水就会滴穿你心里的顽石,让我们一起去游过那艰辛的大河
相信你看了我的观点,你大概也深有感触吧,嘴上说的不如行动的,不要做言语的巨人,行动的矮子让我们化这“滴水穿石”的精神为力量,好好学习,天天向上,长大后,为祖国,为社会作出应有的贡献
2.小学五年级钓鱼的启示的读后感
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【导读】读了《钓鱼的启示》这篇课文,使我明白:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难这样..如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支援！
本文《小学五年级钓鱼的启示的读后感》由读后感范文 整理，仅供参考。
读了《钓鱼的启示》这篇课文,使我明白:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难这样一个深刻的道理。
《钓鱼的启示》这篇课文写了作者11岁那年和父亲出去钓鱼的事情。作者因为在没有到开放捕捞鲈鱼前钓到了一条鲜美的大鲈鱼,而和父亲在“放”与“不放”中做出了艰难的抉择,最终作者放了那条大鲈鱼,实现了一个人在面对“诱惑”所做的正确决定。
在生活中,我也遇到过相似的事情。有一次,上数学课的时候,老师的手机响了,可能是一个重要电话吧,老师没有继续讲课,而是马上出去接电话。老师刚走,教室里就沸腾起来。有的同学赶紧说起了闲话;有的同学跑出座位又蹦又跳;还有的同学自已做起了小动作。这时候,坐我前面的同学回过头来,笑着想跟我说话,我一下子愣住了,心里想:如果我跟她说话,老师不仅不会发现,还会让我不无聊,如果我不跟她说话,就会真诚地面对老师,做一个真正的好孩子。想到这里,我决定不跟她说话,我这样的态度让她很无趣,于是她转过了身,没有跟我说话。我轻松的笑了,道德果真是一个简单的是与非的问题呀!
“诱惑”无处不在,道德是检验我们面对“诱惑”最有力的标杆,一个正确的决定会让我们抵制各种各样的“诱惑”,克服最大的挑战!
来自:64foot./duhougan/zi6-3/3608.htm

文化路小学五年级第二单元课文读后感

一年又一年，不知不觉间我已长大了许多。童年仿佛是昨天，却已分外遥远了。早春二月，冷风依然吹着，夹杂着点点雨滴。看看书柜上一本本熟悉的书，我再次翻开了那本《汤姆·索亚历险记》。
这是马克·吐温的一部长篇小说。那是一段段惊心动魄的冒险故事，它属于汤姆与哈克。天真活泼，汤姆富于幻想和冒险，不堪忍受拘束个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄实业。他富有同情和冒险精神，他和知心朋友哈克意外目睹了一场凶杀：印第安人乔杀了大夫却嫁祸于老实的彼得。彼得入狱。期间，汤姆和哈克去给彼得送食物、菸叶。在开庭审理时，汤姆为了良心，为了正义感，英勇检举真正的凶手，为当地人民除了一害。他们的冒险故事还有许多……
汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。要知道，在汤姆生活的那个年代，那个地方，印第安人乔要杀一个小男孩虽然谈不上轻而易举，但绝对不会太困难。敢试问我们敢吗，回答是相同的……
汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵……
其实，儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自己的一面镜子，时刻照照自己，可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自己始终保持一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再那么贪婪、自私了！相信人人都如此，就能创造出更加美好的明天。
《汤姆·索亚历险记》里“装”的是孩子们的快乐天堂，它给我们展现的是孩子们原汁原味的天真浪漫，无一点儿杂色，干净，纯洁。似雪花，似云朵，似腊梅，似泉水……
我们应该向汤姆学习，不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。遇到困难，要自己动脑筋想办法，克服它。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，不要做一只蜗牛，整天呆在蜗牛壳里，做胆小鬼。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来……