创造力培养-爱学记

创造力培养

欲钱骑鹤上扬州猜生肖骑鹤上维扬什么意思？

骑鹤上维扬什么意思？词目骑鹤上维扬发音qí hè hà g wéi yá g释义比喻欲集做官、发财、成仙于一身，或形容贪婪、妄想。同“骑鹤上扬州”。
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骑鹤与腰缠的意思骑鹤上维扬

骑鹤上维扬【成语名字】骑鹤上维扬 gt 【汉语拼音】qí hè hà g wéi yá g gt 【近义词】：骑鹤上扬州 gt 【反义词】：千里之行，始于足下 gt 【成语出处】宋·孙惟信《阮郎归》
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占豪：中国式教育是重大失败？该如何改进？

文章探讨中国式教育是否失败，分析填鸭式教育对创造力的影响，同时指出新中国教育成就，提出改革方向，强调教育体制与社会压力的综合影响。
教育改革方向教育体制分析中国式教育问题填鸭式教育弊端创造力培养教育发展现状
倪剑雄：半截文章和一个问题

文章探讨倪剑雄提出的逆法教学法，强调创造力培养与艺术教育改革，同时提出知识产权问题，引发新左翼理论家对相关议题的思考。
知识产权问题创造力培养逆法教学少儿美术教育艺术教学改革新左翼理论
掘井式的教育——建国六十年教育反思录

文章批评当前教育模式如掘井式，强调知识局限与创造力缺失，呼吁改革以促进个性发展与思维拓展。
教育反思个性发展创造力培养知识局限掘井式教育线性教育
关爱孩子也是关爱未来

文章强调关爱孩子的重要性，指出大人应尊重孩子选择，激发创造力，推动历史进步，倡导科学教育方式与孩子共同成长。
教育改革教育方式孩子发展创造力培养关爱孩子未来成长
我不因“虚度年华”而悔恨

文章探讨教育中时间安排与创造力的关系，反思过度学习对童年与少年时光的侵蚀，强调闲暇与体验的重要性，呼吁教育回归本质。
教育反思学生生活童年记忆创造力培养虚度年华时间浪费
我国为何难以诞生世界顶级人才

文章分析我国难以诞生世界顶级人才的原因，指出教育体制、传统文化等因素对创造力的限制，探讨如何提升人才竞争力。
应试教育弊端创造力培养教育体制影响我国为何难以诞生世界顶级人才诺贝尔奖获得者数量传统文化限制
解决大学功利化，先要解决政府功利化

文章指出大学功利化是政府功利化的缩影，强调需从政府层面改革，提升办学自主权，培养创造力。同时批判教育管理过度干预，呼吁重视思想引导与制度建设。
世界一流大学教育管理大学功利化创造力培养施一公政府功利化
论创新

文章探讨创新的本质，强调个人自主构建知识体系的重要性，批判传统教育模式对创造力的压制，倡导以自我意识为主导的学习方式，推动教育改革与创新思维的发展。
教育改革创新思维独立思考个人成长创造力培养自主学习