爱学记
文理分科
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“特别是”年代出袁腾飞这样变态的畸形儿不是什么稀罕的事
文章分析袁腾飞在特别是年代出现的背景，揭露教育弊端与文理分科问题，探讨教育改革的滞后与社会现象，强调畸形发展与社会腐败的关联。
文理分科 教育改革 袁腾飞 教育弊端 特别是年代 畸形儿 -
救救孩子，一个80后拷问中国教育改革
文章批评当前高考改革频繁变动，加重学生负担，质疑教育专家意见忽视学生真实需求，呼吁重视教育公平与学生权益。
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院士杨叔子：文理分科只能教出“1/4个人”
院士杨叔子批评文理分科导致学生变成1/4人，主张文理兼修提升综合素质。他建议理工科学生学习人文经典，文科学生掌握理科知识，强调学科融合对创新思维的重要性。
文理分科 人才培养 教育问题 院士观点 学科融合 知识全面
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