爱学记
鲁迅
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秦明|毛主席与鲁迅先生对屈原的不同评价
文章对比毛主席与鲁迅对屈原的不同评价，分析两人在文学成就、精神洁癖、反抗精神等方面的见解，突出文化比较与历史影响。
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生存与革命——读《为了忘却的纪念》和《不能忘却的记念》|人境院写研班学员期中作业选登（7）
文章探讨鲁迅与刘继明对革命青年的纪念，分析其面对迫害时的抉择，结合辩证法与社会关系，强调进步活动需在现实生存中推进。
辩证法 马克思主义 鲁迅 社会关系 革命青年 不能忘却的记念 -
《野草》：人·鬼·神之间|征文选登①
《野草》揭示鲁迅内心世界，探讨人鬼神之间精神困境与现实对抗，展现其复杂情感与深刻思考。
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不让我好，社会就是邪恶；让我幸福，社会才是美好！——五评作家于老先生
文章以祥林嫂与于老先生对比，揭示社会矛盾，强调知识分子与革命年代的贡献，呼吁理性看待历史。
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鲁迅与史沫特莱：“人类最好是相关心”
鲁迅与史沫特莱因共同理想结缘，史沫特莱在中国生活12年，为革命事业贡献力量。两人并肩作战，史沫特莱著作中专为鲁迅立传，体现深厚情谊与革命精神。
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扶植一点刚健质朴的文艺 ——鲁迅、柔石和朝花社考论
文章围绕鲁迅与柔石等人创办朝花社的背景、过程及影响展开，探讨其文艺理念与历史意义，突出刚健质朴的文艺精神。
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刘继明：随想录（十九）
文章围绕刘继明的随想录十九展开，探讨鲁迅若活到今天可能的处境，批判当代资本主义现象，分析社会问题，并涉及马克思主义与修正主义的对比，内容深刻且具有现实意义。
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纪念“永远的革命人致敬”——教员、鲁迅、孙中山
文章纪念教员、鲁迅、孙中山等革命者，探讨他们以‘永远的革命’精神推动中国革命发展，强调革命尚未成功，仍需继续努力的信念。
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反动文人惧怕毛主席，犹如他们当年惧怕鲁迅先生
文章对比毛主席与鲁迅先生的遭遇，揭示两人在不同历史时期面对的相似困境与斗争，强调党内路线斗争对革命的影响。
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毛主席为何说“我跟鲁迅的心是相通的”？
文章讲述毛泽东对鲁迅的敬仰之情，提及他珍藏鲁迅全集，多次表示与鲁迅心相通。文章分析两人思想共鸣，以及鲁迅对毛泽东的赞赏，展现两人精神契合。
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