爱学记
政治运动
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政治理论分析：政治运动的经济逻辑
文章分析政治运动的经济逻辑，指出经济支持对运动持续的重要性，结合香港动乱与五四运动进行对比，强调经济基础对政治运动的影响。
五四运动 政治运动 社会运动 经济逻辑 香港动乱 外力支持 -
聂寒露：反思文革——纪念五一六通知50周年
文章纪念五一六通知50周年，反思文革历史，分析其成败，强调毛主席领导下的全党行动，引发对历史事件的深度思考。
文化大革命 历史回顾 文革反思 政治运动 五一六通知 聂寒露 -
乌克兰危机昭示战争新模式
乌克兰危机展现新型战争模式，融合非军事手段与政治运动，强调非军事力量主导，战争升级隐蔽，需重新认知战争形态并提升应对能力。
政治运动 乌克兰危机 混合战争 战争新模式 非军事手段 复合战争 -
w老先生访谈录
w老先生访谈录探讨30年改革成就与问题，回顾真理标准讨论，反思阶级斗争与共产党发展，分析政治运动对国家的影响，强调正确路线与人民福祉。
群众路线 政治运动 真理标准 w老先生访谈 改革成就 问题反思 -
文革回忆（二）
文章回忆文革期间革委会成立过程及干部解放经历，涉及斗争方向、干部处理与个人责任承担，展现历史背景与个人反思。
文革回忆 历史回顾 政治运动 革委会成立 干部解放 斗争经历 -
话说“浩劫”
文章探讨文革被称作浩劫的原因，分析其与现实的关联，反思历史与当下，强调独立思考的重要性。
历史反思 政治运动 文革 浩劫 现实关联 民族苦难 -
寒竹：谁在用“文革”说今日之中国
文章探讨文革思维是否影响当代中国发展，分析社会边缘群体对文革的怀念是否会导致文革重演，强调当前主流社会对文革的负面评价及缺乏回潮可能。
历史反思 政治运动 舆论影响 社会边缘群体 文革思维 当代中国发展 -
徐汉成：共产党人何以畏惧“运动”？
文章探讨共产党人对运动的理解，分析运动在历史发展和社会变革中的作用，涉及政治、文化等多领域，强调运动方向对社会发展的影响。
运动 文化运动 政治运动 社会变革 共产党人 历史发展 -
“文革教育乌托邦”里的“灿烂阳光”
文章探讨文革期间教育状况，质疑传统说法，指出学生参与多项政治运动，文化学习被忽视，但部分教育仍持续进行，引发对文革教育真实情况的反思。
政治运动 教育革命 高考恢复 工农兵大学生 文革教育乌托邦 灿烂阳光 -
主席忌日的感谢
文章围绕主席忌日，感谢反人民者，揭示其行为对理解毛主席思想的重要性，强调阶级斗争与政治运动的必要性。
阶级斗争 毛主席思想 政治运动 感谢 反人民者 主席忌日
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