爱学记
革命思想
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葛兰西：反《资本论》的革命
文章探讨葛兰西对《资本论》的批判，强调革命实践与集体意志的重要性，分析布尔什维克革命如何超越马克思理论，推动社会主义发展。
历史唯物主义 社会主义实践 革命思想 葛兰西 集体意志 反资本论 -
青春·革命·在路上——观《摩托车日记》
青春革命在路上，观《摩托车日记》感受格瓦拉南美之旅，探索革命思想与理想追求，激发青年对自由与正义的向往。
观后感 摩托车日记 青春革命 南美旅行 格瓦拉传记 革命思想 -
卢卡奇离世前谈列宁的性格
卢卡奇在访谈中回忆与列宁的接触，分析其性格特点与革命理念，强调列宁对主观因素在革命中的重要性，以及他对具体形势的现实主义分析。
列宁 革命思想 卢卡奇 历史访谈 性格 个人评价 -
寻找鲁迅 回到鲁迅
文章探讨鲁迅精神的持久影响，强调其反抗与斗争精神在当代的意义，呼吁学习鲁迅思想，传承其精神，抵抗文化围剿与思想侵蚀。
鲁迅精神 革命思想 文化斗争 教育传承 鲁迅著作 战斗时代 -
孤独的毛泽东——看了《井冈山》的感想
观看《井冈山》后，深刻感受到毛泽东在革命中的孤独与坚持，他开创了农村包围城市的革命道路，面对党内斗争与外部压力，始终坚定信念，为中国革命指明方向。
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丁玲：也频与革命
文章通过丁玲回忆也频的革命历程，展现其从觉醒到坚定的过程，强调革命思想与文艺理论的影响，突出也频对社会革命的贡献与信念。
丁玲 社会革命 革命思想 文艺理论 革命经历 也频 -
张广天：我读毛泽东思想
文章通过张广天视角，解析毛泽东思想中的教育理念与创新精神，对比孔子与法家思想，探讨革命实践中如何突破传统，实现自我革新与历史发展。
毛泽东思想 历史回顾 革命思想 教育方法 创新理念 孔子与法家 -
威廉·魏特林：可能的过渡时期
文章探讨威廉·魏特林关于过渡时期的革命思想，强调通过精神与物质力量推动社会变革，分析教育普及对贫富差距的影响，提出革命是实现进步的必要手段。
革命思想 教育改革 贫富差距 社会变革 过渡时期 威廉·魏特林 -
新左派：旧美国
文章探讨20世纪60年代新左派与19世纪美国历史的相似性，分析其文化与政治变革的关联，强调美国传统对左派思想的影响，揭示新左派未能超越美国文化框架的深层原因。
政治运动 革命思想 美国历史 文化变革 新左派 旧美国
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