爱学记
教育改革
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请官员让自己后代从小只学“国学”来证明它优秀
文章质疑官员倡导读经的动机，认为应让官员后代从小只读经书以证明其优秀，同时批评官员子女不应接触马列、三国等书籍，暗示读经不利于民众发展。
传统文化 教育改革 官员后代读经 国学优秀 读经证明 学生读书 -
点子牛：毛泽东思想武装的屠呦呦获诺奖能引发文化教育大改革吗？
屠呦呦因青蒿素研究获诺奖，引发对毛泽东思想与教育改革的思考。文章探讨其成就背后的文化教育变革可能，强调为人民服务、集体主义精神与科研价值。
科技创新 毛泽东思想 教育改革 文化发展 屠呦呦 诺奖 -
文化建设塑造学校文化发展之魂
文章强调文化建设对学校教育的重要性，指出需从唯智教育转向文化育人，以提升教育质量与学生全面发展，推动教育进步与文明发展。
学校教育 教育改革 教育发展 文化建设 文化育人 唯智教育 -
振兴教育不能止步于决策
文章强调振兴教育不能仅停留在决策层面，需通过改革教师发展机制，提升教师待遇与职称评定制度，改善教学环境，推动教育提质发展，为国家培养高素质人才。
教师待遇 教育改革 教师发展 振兴教育 教师职称改革 教学环境改善 -
雪山建言：将每年寒暑假设立为“教师劳动节”
文章建议将寒暑假设立为教师劳动节，强调教师身心健康、价值观与道德问题，指出教师缺乏实践经历导致理论脱离实际，呼吁改善教师劳动环境与社会认知。
教育改革 教师价值观 寒暑假 教师劳动节 教师身心健康 教师实践经历 -
共筑中华魂，携手育英才——记乌有之乡延安人民教师论坛
文章围绕延安教师论坛展开，探讨当前教育中思想政治教育缺失的问题，强调马列主义教学的重要性，提出应对历史虚无主义和资产阶级思想影响的对策，呼吁重拾教育初心，培养社会主义接班人。
历史虚无主义 教育改革 思想政治教育 延安教师论坛 马列主义教学 教育方向 -
“多元史观"：政客买卖中危险的湾岛浊流
文章揭露台湾课纲调整背后的政治斗争，批评民进党与国民党在多元史观议题上的互相攻击，指出所谓多元实为掩盖意识形态分歧的遮羞布。
教育改革 政治博弈 蔡英文 多元史观 台湾课纲 林奕华 -
萧武：从知识分子到姿势（滋事）分子
文章探讨公共知识分子从专业学者到舆论领袖的转变，分析其在人文精神与学术成果之间的争议，涉及贺卫方等人物的学术表现与社会影响。
教育改革 公共知识分子 人文精神 大众媒体 学术成果 转复军人 -
撕书大战说明什么？
撕书大战反映学生对应试教育的不满，揭示教育功利化问题，同时展现学生内心反抗与希望，引发对教育改革的深层思考。
教育反思 教育改革 应试教育 现代教育问题 撕书大战 学生反抗 -
中华复兴急须解决的三大问题
文章聚焦中华复兴过程中必须面对的三大问题，强调精神文化战、教育改革与传统文化的重要性，提出读经教育作为关键出路，呼吁提升民族认同感与文化自信。
传统文化 教育改革 中华复兴 精神文化 三大问题 读经教育
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