爱学记
教育改革
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洗地毒教材遭全国人民质疑后，他急了......
毒教材引发广泛质疑，温儒敏被指混淆是非，试图洗地却遭网民反驳，其言论被批为污染耳目，凸显教育问题与意识形态渗透争议。
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“毒教材”就是搞“和平演变”，你别不信！
文章揭露毒教材中存在大量丑化中国、美化美国的内容，质疑其背后隐藏的和平演变阴谋，涉及教材内容错误、历史篡改及价值观渗透等问题。
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“毒教材事件”给我们的启示：必须积极进行社会主义的文化革命
文章围绕毒教材事件，强调必须推进社会主义文化革命，加强意识形态工作，提升文化自信，防止错误思潮影响，确保教材内容符合社会主义价值观。
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毒教材与文化殖民：一场针对华夏文明基本盘的暗战！
毒教材暗藏文化殖民，影响华夏文明根基。教材插图充斥负面元素，教师队伍被反动势力渗透，教育体系被腐蚀，影响青少年价值观与国家认同。
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尹一鸿：强烈建议对“毒插图 ” 、“毒语文 ” 事件实行军事管制
文章呼吁对毒插图和毒语文事件实施军事管制，强调其阶级斗争性质，批评教育部处理不力，并提及吴勇及多家出版社涉事，呼吁彻查与国际势力关联。
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“毒教材”上头条，我们该如何保卫“文化安全”，拿回“文化主权”？
毒教材事件引发广泛讨论，涉及文化安全与主权问题。教育部联合五部门发布教材责任追究意见，强调教材整顿与文化领域深入整治，呼吁保卫文化安全。
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教育殖民的底层逻辑——如何用平等、自由、人权的名义来愚民
文章探讨教育殖民现象，分析西式教育自由散漫的问题，反思中式教育的严格与成效，强调教育自信与改革的重要性。
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钱伟品：常识性错误不纠正，谈何现代化管理
文章指出中国在现代化管理中存在多项常识性错误，如公共交通发展滞后、药品价格虚高、高房价影响消费、教育脱离实际等问题，呼吁纠正错误以实现真正现代化管理。
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对教育 医药 基本住房 养老改革的建议
文章围绕教育、医药、基本住房、养老四大民生领域提出改革建议，强调恢复社会主义教书育人、医疗人文关怀及住房养老公平，旨在改善民生，推动社会和谐发展。
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教育、中医和英语，文化解放战争的号角已经吹响
文章强调文化独立与民族立场的重要性，批评盲目崇洋现象，呼吁重建华夏文化系统，推动教育、中医与英语领域的文化脱钩，助力中华民族伟大复兴。
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